高二7班教师满意度调查

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1. 你的最喜欢的老师是
语文老师
数学老师
英语老师
物理老师
化学老师
生物老师
信息技术老师
通用技术老师
音乐老师
美术老师
体育老师
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2.您对语文老师的评价是
不满意满意很满意
讲解细致，通俗易懂
讲解细致，通俗易懂
教师责任心和上课态度
教师责任心和上课态度
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
与学生沟通交流，耐心解答疑难
与学生沟通交流，耐心解答疑难
上课板书规范、条理清晰合理
上课板书规范、条理清晰合理
作业检查与作业批改
作业检查与作业批改
及时进行辅导和温习
及时进行辅导和温习
是否对课堂进行管理
是否对课堂进行管理
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3. 语文老师是否体罚学生
是
否
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4. 你对语文老师的总体评价是
很满意
满意
不满意
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5.您对数学老师的评价是
不满意满意很满意
讲解细致，通俗易懂
讲解细致，通俗易懂
教师责任心和上课态度
教师责任心和上课态度
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
与学生沟通交流，耐心解答疑难
与学生沟通交流，耐心解答疑难
上课板书规范、条理清晰合理
上课板书规范、条理清晰合理
作业检查与作业批改
作业检查与作业批改
及时进行辅导和温习
及时进行辅导和温习
是否对课堂进行管理
是否对课堂进行管理
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6. 数学老师是否体罚学生
是
否
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7. 你对数学老师的总体评价是
很满意
满意
不满意
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8.您对英语老师的评价是
不满意满意很满意
讲解细致，通俗易懂
讲解细致，通俗易懂
教师责任心和上课态度
教师责任心和上课态度
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
与学生沟通交流，耐心解答疑难
与学生沟通交流，耐心解答疑难
上课板书规范、条理清晰合理
上课板书规范、条理清晰合理
作业检查与作业批改
作业检查与作业批改
及时进行辅导和温习
及时进行辅导和温习
是否对课堂进行管理
是否对课堂进行管理
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9.英语老师是否体罚学生
是
否
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10. 你对英语老师的总体评价是
很满意
满意
不满意
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11.您对物理老师的评价是
不满意满意很满意
讲解细致，通俗易懂
讲解细致，通俗易懂
教师责任心和上课态度
教师责任心和上课态度
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
与学生沟通交流，耐心解答疑难
与学生沟通交流，耐心解答疑难
上课板书规范、条理清晰合理
上课板书规范、条理清晰合理
作业检查与作业批改
作业检查与作业批改
及时进行辅导和温习
及时进行辅导和温习
是否对课堂进行管理
是否对课堂进行管理
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12. 物理老师是否体罚学生
是
否
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13. 你对物理老师的总体评价是
很满意
满意
不满意
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14.您对化学老师的评价是
不满意满意很满意
讲解细致，通俗易懂
讲解细致，通俗易懂
教师责任心和上课态度
教师责任心和上课态度
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
与学生沟通交流，耐心解答疑难
与学生沟通交流，耐心解答疑难
上课板书规范、条理清晰合理
上课板书规范、条理清晰合理
作业检查与作业批改
作业检查与作业批改
及时进行辅导和温习
及时进行辅导和温习
是否对课堂进行管理
是否对课堂进行管理
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15. 化学老师是否体罚学生
是
否
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16. 你对化学老师的总体评价是
很满意
满意
不满意
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17.您对生物老师的评价是
不满意满意很满意
讲解细致，通俗易懂
讲解细致，通俗易懂
教师责任心和上课态度
教师责任心和上课态度
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
与学生沟通交流，耐心解答疑难
与学生沟通交流，耐心解答疑难
上课板书规范、条理清晰合理
上课板书规范、条理清晰合理
作业检查与作业批改
作业检查与作业批改
及时进行辅导和温习
及时进行辅导和温习
是否对课堂进行管理
是否对课堂进行管理
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18. 生物老师是否体罚学生
是
否
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19. 你对生物老师的总体评价是
很满意
满意
不满意
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20.您对信息技术技术老师的评价是
不满意满意很满意
讲解细致，通俗易懂
讲解细致，通俗易懂
教师责任心和上课态度
教师责任心和上课态度
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
与学生沟通交流，耐心解答疑难
与学生沟通交流，耐心解答疑难
上课板书规范、条理清晰合理
上课板书规范、条理清晰合理
作业检查与作业批改
作业检查与作业批改
及时进行辅导和温习
及时进行辅导和温习
是否对课堂进行管理
是否对课堂进行管理
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21. 信息技术老师是否体罚学生
是
否
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22. 你对信息技术老师的总体评价是
很满意
满意
不满意
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23.您对音乐老师的评价是
不满意满意很满意
讲解细致，通俗易懂
讲解细致，通俗易懂
教师责任心和上课态度
教师责任心和上课态度
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
与学生沟通交流，耐心解答疑难
与学生沟通交流，耐心解答疑难
上课板书规范、条理清晰合理
上课板书规范、条理清晰合理
作业检查与作业批改
作业检查与作业批改
及时进行辅导和温习
及时进行辅导和温习
是否对课堂进行管理
是否对课堂进行管理
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24. 音乐老师是否体罚学生
是
否
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25. 你对音乐老师的总体评价是
很满意
满意
不满意
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26.您对美术老师的评价是
不满意满意很满意
讲解细致，通俗易懂
讲解细致，通俗易懂
教师责任心和上课态度
教师责任心和上课态度
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
与学生沟通交流，耐心解答疑难
与学生沟通交流，耐心解答疑难
上课板书规范、条理清晰合理
上课板书规范、条理清晰合理
作业检查与作业批改
作业检查与作业批改
及时进行辅导和温习
及时进行辅导和温习
是否对课堂进行管理
是否对课堂进行管理
*
27. 美术老师是否体罚学生
是
否
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28. 你对美术老师的总体评价是
很满意
满意
不满意
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29.您对体育老师的评价是
不满意满意很满意
讲解细致，通俗易懂
讲解细致，通俗易懂
教师责任心和上课态度
教师责任心和上课态度
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
与学生沟通交流，耐心解答疑难
与学生沟通交流，耐心解答疑难
上课板书规范、条理清晰合理
上课板书规范、条理清晰合理
作业检查与作业批改
作业检查与作业批改
及时进行辅导和温习
及时进行辅导和温习
是否对课堂进行管理
是否对课堂进行管理
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30. 体育老师是否体罚学生
是
否
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31. 你对体育老师的总体评价是
很满意
满意
不满意
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32.您对通用技术老师的评价是
不满意满意很满意
讲解细致，通俗易懂
讲解细致，通俗易懂
教师责任心和上课态度
教师责任心和上课态度
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
用普通话教学，声音洪亮表述清楚
与学生沟通交流，耐心解答疑难
与学生沟通交流，耐心解答疑难
上课板书规范、条理清晰合理
上课板书规范、条理清晰合理
作业检查与作业批改
作业检查与作业批改
及时进行辅导和温习
及时进行辅导和温习
是否对课堂进行管理
是否对课堂进行管理
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33. 通用技术老师是否体罚学生
是
否
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34. 你对通用技术老师的总体评价是
很满意
满意
不满意
35.你想对老师说的话
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