国际中文教育中级口语表达驱动教学效果评估问卷

同学，你好！

为了了解本学期中级口语学习的感受和效果，帮助你更好地提升汉语表达能力，我们设计了这份问卷。请根据你的真实情况和感受，选出最符合的选项，你的宝贵意见对我们非常重要，非常感谢你的参与！
第一部分：关于中级口语学习的驱动力与目标感
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1.
在本学期的口语学习中，你是否经常有“为了完成一个具体的任务或表达一个想法”而学习汉语的感受？
A. 总是这样
B. 经常这样
C. 有时这样
D. 很少这样
E. 从不这样
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2.
完成一个口语任务后，你是否清楚自己的表达成功解决了什么问题，或达到了什么目标？
A. 总是非常清楚
B. 大多时候清楚
C. 一般
D. 不太清楚
E. 完全不清楚
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3.
 与以前相比，你现在说汉语时，是否更关注“对方听懂了没有”或“能不能说服别人”？
A. 明显更关注
B. 稍微更关注
C. 和以前一样
D. 比以前更少关注
第二部分：关于语言的整合与运用能力
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4.
当你想表达一个观点时，你是否能比以前更有条理地组织句子？
A. 进步非常大
B. 有一些进步
C. 和以前差不多
D. 感觉比以前更没条理
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5.
 在准备一个口语任务时，你是否有意识地去寻找和运用新学的词语和句式？
A. 总是这样
B. 经常这样
C. 有时这样
D. 很少这样
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6.
你是否觉得，通过完成不同的口语任务，你把以前学过词汇和语法，变成了能说出来的语言？
A. 感觉非常明显
B. 有些感觉
C. 感觉不明显
D. 没有这种感觉
第三部分：关于互动中的表达与解决实际问题的能力
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7.
在小组讨论或合作完成任务时，你主动用汉语表达自己观点的频率如何？
A. 总是主动表达
B. 经常主动表达
C. 有时主动表达
D. 很少主动表达
E. 几乎不表达
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8.
当和别人用汉语交流出现障碍时，你是否有信心尝试用其他方式来解决？
A. 非常有信心
B. 比较有信心
C. 有一点信心
D. 不太有信心
E. 很没信心
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9.
你是否觉得，现在更能应对一些真实生活场景中的汉语对话？
A. 能力提升很多
B. 有一些提升
C. 提升不大
D. 没有提升
第四部分：关于自信心与策略意识
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10.
与学期初相比，你在很多人面前用汉语做一段正式表达的自信程度如何？
A. 自信了很多
B. 自信了一些
C. 和以前一样
D. 比以前更不自信
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11.
你现在说汉语前，是否会先思考一下“怎么说更合适、更有礼貌、更有效”？
A. 总是会
B. 经常会
C. 有时会
D. 很少会
E. 从不会
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12.
在完成一个口语任务后，你是否会反思自己哪里说得好，哪里可以改进？
A. 总是会反思
B. 经常会反思
C. 有时会反思
D. 很少反思
第五部分：总体感受
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13.
总体来看，你觉得本学期口语课程的学习方式，对你用汉语解决实际问题的能力有帮助吗？
A. 非常有帮助
B. 比较有帮助
C. 一般
D. 帮助不大
E. 没有帮助
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14.
 你最喜欢本学期口语课的哪个方面？（可多选）【多选题】
A. 任务或话题很有趣、很实用
B. 有很多小组讨论和合作的机会
C. 感觉自己真的在用语言“做事情”
D. 老师的反馈很有帮助
E. 没有压力，敢于开口尝试
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