校园非机动车乱停乱放和拥堵问题的调查

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1.
您的身份是
大一
大二
大三
大四
研究生
教职工
其它校园工作人员
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2.
您在校内主要的出行方式是？
步行
非机动车
校车
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3.
您日常使用非机动车的频率是？
每天频繁用
每周3~5次
每天偶尔用
每周1~2次
几乎不使用
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4.
您认为校内非机动车乱停乱放现象的普遍程度如何？
非常普遍，随处可见
比较普遍，经常能看到
偶尔能看到
很少看到
几乎没注意到
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5.
您认为哪些区域是非机动车乱停乱放的重灾区？【多选题】
教学楼周边
图书馆周边
食堂周边
宿舍楼下
快递站周边
体育场周边
消防通道或楼栋出入口
其它
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6.
您认为乱停乱放现象严重的时间段是？【多选题】
早晨上课前
中午午休或午餐时段
下午上课前
晚饭时段
晚间自习后
周末
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7.
您是否曾因其他人的乱停乱放行为受到过以下困扰？【多选题】
通行道路被堵，需要绕行
自己的车辆被其他乱停车卡住，无法取出
出口被堵
绿地花坛被压坏
高峰时段找不到空余合规停车位
从未受到任何困扰
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8.
您对当前校园非机动车停车秩序的整体满意程度是？
非常满意
比较满意
一般
不满意
非常不满意
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9.
您日常停放非机动车的习惯是？
始终停在划定划线停车区域内
优先找到指定车位找不到，就停在不挡路的非划线区
图方便，直接停在离目的地最近的位置，不管是否在指定区域
随大流，别人停在哪，我就停在哪
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10.
您如果没有将车辆停在指定位置，最主要的原因是？/您认为他人没有将车辆停在指定位置的原因是？【多选题】
赶时间上课或办事，没时间寻找远处的指定停车点
指定停车点距离目的地太远，步行返回不方便
热门区域指定停车位已停满，无空余
不清楚附近停车点的具体位置
看到其他人都乱停，自己也跟着停
天气等外在因素被迫
其它
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11.
您认为当前校园停车设施存在哪些问题？【多选题】
停车位总量不足，整体供不应求
车位分布不合理，热门区域车位太少
停车标识地面划线模糊不清，引导性差
停车棚充电桩等配套设施不足
长期无人使用的僵尸车大量占用车位
没有明显问题
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12.
您认为乱停乱放现象频发的核心原因有哪些？多选题最多选三项【多选题】
学校规划停车位滞后，车位增长赶不上车辆数量增长
违规停车没有处罚，违规成本低
缺乏常态化的巡查和车辆整理机制
部分师生规则意识不足，存在从众、图方便的心理
高峰时段特定区域车位缺口大
共享单车或共享电动车入校后，挤占了原有学生车位
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13.
你是否了解学校现有的非机动车停车管理相关规定？【单选题】
A. 非常了解，能准确说出禁停区域和违规处罚规则
B. 大致了解基本要求
C. 听说过，但不清楚具体细节
D. 完全不了解
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14.
 你认为学校当前针对乱停乱放的管理效果如何？【单选题】
A. 非常有效，违规现象极少
B. 有一定效果，但仍有明显优化空间
C. 效果一般，乱停现象依然普遍
D. 几乎没有效果，管理形同虚设
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15.
你认为以下哪些改进措施能有效改善乱停乱放问题？【多选题】
A. 增加指定停车位总量，在热门区域补充车位
B. 优化停车区域布局，在教学楼、宿舍楼下增设就近停车点
C. 清理长期占用车位的“僵尸车”，提升车位周转率
D. 引入智能停车引导系统，实时显示空余车位位置
E. 加强巡逻和违规处置，对乱停车辆采取锁车、通报等警告措施
F. 招募学生志愿者在高峰时段进行停车引导
G. 加强文明停车宣传，提升师生规则意识
H. 限制校外共享单车、共享电动车入校数量
I.适量优化学校的上课时间，错峰上下学
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16.
 如果学校组织非机动车停车秩序引导志愿活动，你是否愿意参与？【单选题】
A. 非常愿意主动报名
B. 如果有志愿时长奖励可以参与
C. 视自己的时间情况而定
D. 不太愿意参与
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17.
你对优化校园非机动车乱停乱放、缓解拥堵问题，还有其他具体的建议或想法吗？【开放填空题，非必填】
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