高中生英语读后续写学习情况调查问卷

尊敬的同学:你好!为了深入了解高中学生在英语读后续写的学习情况,以便更好地改进教学方法和提高学生的写作能力,特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式,请你根据实际情况放心作答,你的回答将对我们的研究提供重要参考。感谢你的支持与配合!
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1.你的英语成绩在班级中大致处于什么水平?
优秀(21-25分)
良好(16-20分)
中等(11-15分)
有待提高(6-10分)
较差(1-5分)
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2.你的英语成绩在班级中大致处于什么水平
优秀(前20%)
良好(20%-40%)
中等(40%-80%)
有待提高(后20%)
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3.在进行读后续写时,你一般会花费多长时间?
A. 20 分钟以内
B. 20 - 30 分钟
C. 30 - 40 分钟
D. 40 分钟以上
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4.在进行读后续写时,你觉得阅读材料的难度如何?
A. 非常简单,能轻松理解
B. 比较简单,稍有思考就能明白
C. 适中,需要一定努力才能把握主旨和细节
D. 较难,很多内容不太理解
E. 非常难,几乎看不懂
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5.阅读材料的话题类型对你续写的影响是
A. 很熟悉的话题,有助于续写,能激发很多想法
B. 比较熟悉,有一定帮助,但思路有时会受限
C. 不太熟悉,需要花费时间构思,有点挑战性
D. 完全陌生,感觉无从下手
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6.读完给定材料后,你在构思续写情节和内容时通常
A. 很快就有清晰的想法,并能在脑海中构建出大致框架
B. 有一些想法,但比较零散,需要花些时间整理和筛选
C. 想不出太多新颖的情节,只能借鉴一些常见的套路和模式
D. 完全没有头绪,不知道从哪里开始构思
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7.对于续写中的人物性格和情感变化,你是否能够准确把握和合理描写?
A. 能够很好地根据原文人物特点进行延续和拓展,使人物形象丰满生动
B. 基本能把握人物主要性格,但在描写情感变化时不够细腻深入
C. 对人物性格理解不透彻,描写比较单一,缺乏深度和层次感
D. 很难把握人物性格和情感走向,描写往往偏离主题
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8.在续写过程中,你认为自己在词汇运用方面存在的主要问题是
A. 词汇量有限,经常找不到合适的单词表达意思,只能用简单词汇代替
B. 对词汇的搭配和用法掌握不熟练,容易出现搭配不当的情况
C. 不能灵活运用高级词汇和短语,使文章显得平淡无奇
D. 以上情况都存在
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9.语法错误在你续写中出现的频率如何?
A. 很少出现语法错误,能够较好地运用所学语法知识进行写作
B. 偶尔会有一些小的语法错误,如时态不一致、主谓搭配不当等,但不影响整体理解
C. 语法错误较多,经常会出现句子结构混乱、成分残缺等问题,影响文章质量
D. 语法错误非常严重,自己都不清楚写了些什么
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10.你在组织句子和段落结构时,通常会
A. 能够运用多种句式和连接词,使文章逻辑清晰、层次分明
B. 会使用一些基本的句式和连接词,但有时会出现逻辑不够连贯的情况
C. 不太注重句子和段落的结构,往往是简单罗列,缺乏整体规划
D. 不知道如何组织句子和段落,文章结构混乱无序
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11.你认为学校或老师提供的读后续写训练对你的帮助大吗?
A. 非常大,通过训练在读后续写能力上有了明显提升
B. 比较大,有一定的帮助,但还存在一些不足之处
C. 一般,效果不太明显,还需要更多的改进和完善
D. 不大,感觉训练没有针对性,对自己帮助很小
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12.你希望在读后续写教学中增加哪些方面的内容或指导?(可多选)【请选择1-6项】
A. 更多不同类型的阅读材料和相应的续写练习
B. 关于如何深入分析阅读材料的技巧和方法指导
C. 系统的词汇、语法和句式训练,以提升语言表达能力
D. 详细的构思方法和创意启发,帮助打开思路
E. 个性化的批改和反馈,针对个人问题提出改进建议
F. 其他(请注明)
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13.再次感谢你抽出宝贵的时间填写这份问卷!如果你对读后续写还有其他任何想法或建议,欢迎将你的想法写在下面方框里。
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