地方优师计划师范生专业认同调查问卷

您的性别：

男

女

您所在的年级：

大一

大二

大三

大四

你所学的专业类型是：

理工类

文史类

您所学专业的志愿选择方式是：

自主选择

父母或他人意愿

您是否担任过学生干部：

是

否

您的生源地是：

城镇

农村

地方优师计划师范生专业认同现状调查

	完全不符合	比较不符合	不确定	比较符合	完全符合
1.我了解所学专业的培养方案和毕业要求
1.我了解所学专业的培养方案和毕业要求
2.我了解所学专业的就业情况
2.我了解所学专业的就业情况
3.我知道所学专业在本校的地位
3.我知道所学专业在本校的地位
4.我知道外界对所学专业的评价
4.我知道外界对所学专业的评价
5.总体上我了解所学的专业
5.总体上我了解所学的专业
6.我对所学专业有热情且感兴趣
6.我对所学专业有热情且感兴趣
7.我没有换专业的想法
7.我没有换专业的想法
8.在和别人谈到自己的专业时，我感到自豪与骄傲
8.在和别人谈到自己的专业时，我感到自豪与骄傲
9.在学习所学专业相关课程时，我感到快乐与充实
9.在学习所学专业相关课程时，我感到快乐与充实
10.我对所学专业的未来发展充满信心
10.我对所学专业的未来发展充满信心

	完全不符合	比较不符合	不确定	比较符合	完全符合
1.我会经常利用课余时间阅读和所学专业有关的书籍并主动钻研相关知识
1.我会经常利用课余时间阅读和所学专业有关的书籍并主动钻研相关知识
12.我会及时认真地完成专业课程作业
12.我会及时认真地完成专业课程作业
13.专业课上我能做到认真听讲并主动发言
13.专业课上我能做到认真听讲并主动发言
14.我会把大多数时间用在专业学习上,会想方设法解决在专业学习中遇到的困难
14.我会把大多数时间用在专业学习上,会想方设法解决在专业学习中遇到的困难
15.我会积极参加和专业有关的实习实训活动
15.我会积极参加和专业有关的实习实训活动
16.我具有较好的专业思维
16.我具有较好的专业思维
17.我的性格和该专业匹配
17.我的性格和该专业匹配
18.所学专业能够体现我的特长
18.所学专业能够体现我的特长
19.我学习该专业感到很轻松
19.我学习该专业感到很轻松

专业学习条件对专业认同的影响

	完全不符合	比较不符合	不确定	比较符合	完全符合
1.专业学习方面，各学科老师给我的帮助很大
1.专业学习方面，各学科老师给我的帮助很大
2.课程教学中，老师的教学方式恰当
2.课程教学中，老师的教学方式恰当
3.专业课的老师拥有较好的学科知识基础和行业经验
3.专业课的老师拥有较好的学科知识基础和行业经验
4.老师能为学生的实训环节提供针对性指导
4.老师能为学生的实训环节提供针对性指导
5.通过课程学习，我能较好的掌握学科知识与专业技能
5.通过课程学习，我能较好的掌握学科知识与专业技能
6.专业设置的理论课程培养了我的专业思维
6.专业设置的理论课程培养了我的专业思维
7.专业的技能实训课程能使我的实操能力得到较大提高
7.专业的技能实训课程能使我的实操能力得到较大提高
8.本专业所开设的选修课能满足我的研究兴趣和个人发展
8.本专业所开设的选修课能满足我的研究兴趣和个人发展

10.

重要他人对专业认同的影响

	完全不符合	比较不符合	不确定	比较符合	完全符合
1.我的家人理解并支持我所学的专业
1.我的家人理解并支持我所学的专业
2.我身边的朋友羡慕我所学习的专业
2.我身边的朋友羡慕我所学习的专业
3.我高中阶段的老师对我所学习的专业评价较好
3.我高中阶段的老师对我所学习的专业评价较好

11.

专业声誉对专业认同的影响

	完全不符合	比较不符合	不确定	比较符合	完全符合
1.所学专业毕业后物质待遇较好
1.所学专业毕业后物质待遇较好
2.所学专业的就业率为100%
2.所学专业的就业率为100%
3.所学专业毕业后工作环境较好
3.所学专业毕业后工作环境较好
4.社会上的人士了解所学专业
4.社会上的人士了解所学专业
6.社会各界对所学专业的评价较好
6.社会各界对所学专业的评价较好

12.

自身因素对专业认同的影响

	完全不符合	比较不符合	不确定	比较符合	完全符合
1.我对所学专业的喜爱程度较高且具有浓厚的学习兴趣
1.我对所学专业的喜爱程度较高且具有浓厚的学习兴趣
2.我觉得专业学习过程中给我带来了很大的乐趣
2.我觉得专业学习过程中给我带来了很大的乐趣
3.专业学习对我以后的发展很重要，有助于实现我的理想
3.专业学习对我以后的发展很重要，有助于实现我的理想
4.我具备本专业所需要的专业思维和专业素养
4.我具备本专业所需要的专业思维和专业素养
5.我很享受专业学习给我带来的改变
5.我很享受专业学习给我带来的改变