“墨韵智承”项目调查问卷

您好！

我是北京市东城区和平里第四小学科学社团的李拙儒，我正在做一项关于毛笔书法传承与学习现状的调查，旨在了解大家在学习过程中所遇到的实际困难。希望通过这次调研，能够为探寻书法学习中的共性障碍与破解之道提供参考，从而更好地守护与弘扬我们中华民族这一宝贵的的传统文化，立足传承，面向世界，让这缕墨香不仅萦绕在华夏沃土，更能在世界舞台上展现其独特魅力！


您填写的所有信息我们将严格保密，请您放心。非常感谢您的宝贵时间和热心配合！
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1.
您的身份是
A 学生
B 家长
C 教师
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2.
是否有练习过毛笔字
A 是
B 否
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3.
平均每周练习时间
A 30分钟以内
B 30-60分钟
C 60-180分钟
D 180分钟以上
E 不适用
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4.
如果没有练习过，最大原因是什么
A 不感兴趣
B 写毛笔字太麻烦
C 练习缺少指导
D 练习太枯燥
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5.
 您认为书法对您有什么作用【多选题】
A 提升专注力与耐心
B 审美能力与艺术修养
C 了解中国历史与汉字文化
D 缓解压力，修身养性
E 升学考试加分或特长展示
F 社交交流与文化自信
G 其他
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6.
您认为推广毛笔书法最大的意义在于
A 修身养性，培养专注力
B 传承中华优秀传统文化
C 提升审美能力和艺术素养
D 作为一种独特的社交或交流方式
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7.
 在“无人指导”独自练字时，您最常遇到的困难是什么【多选题】
A 笔画顺序记不住，写错了也没人发现
B 不知道这个字怎么写才好看，缺乏标准参考
C 写完后不知道自己哪里写得好，哪里需要改进
D 独自练习感觉乏味
E 其他
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8.
在整个练字过程中（从准备到结束），您觉得最耗时或最麻烦的环节是哪一个
A 准备阶段：铺毡子、倒墨汁、摆笔架，很繁琐
B 书写阶段：没人指导，写错了不知道，或者姿势不对没人提醒
C 结束阶段：清洗毛笔、收拾脏水、清理桌面墨渍
D 保存阶段：毛笔晾干慢，或者笔头容易变形、变硬
E 心理阶段：一个人练很枯燥，很难坚持
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9.
关于“清洗毛笔”这件事，您的真实感受是【多选题】
A 非常讨厌，容易弄脏手和衣服
B 很费水，接水倒水很麻烦
C 洗完不知道放哪里，容易把桌子弄湿
D 没什么感觉，已经习惯了
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10.
如果有一款辅助工具能帮您解决一个问题，您最希望它解决什么【多选题】
A 教我怎么写（纠正笔顺、结构、姿势）
B 帮我收尾（自动清洗毛笔、处理脏水、整理桌面）
C 陪我练字（互动打分、游戏化练习、消除枯燥感）
D 帮我收纳（整齐摆放笔墨纸砚，节省空间）
E 其他
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11.
如果有一位助手能指导您写字，您最希望它具备哪些功能【多选题】
A 实时教学：当我写某个字时，它可以告诉我如何写
B 字迹评价：我写完一个字后，它可以告诉我如何改进·
C 打分鼓励：写完一个字，它能自动打分
D 其他
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12.
考虑到文化出海，您觉得这款辅助工具是否需要考虑“多语言/跨文化”
A 非常需要，希望能用英语等外语讲解汉字故事
B 比较需要，至少要有外文界面方便国际友人学习
C 一般，学习人员主要是国内用户，中文即可
13.
对于这样的辅助工具，您还有什么想法或建议，请您畅所欲言
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