大学生学风学情与焦虑情绪分布调研问卷

一、基本信息

1. 性别：

男

女

4. 经济来源：

家庭供给

兼职/勤工俭学

奖学金/助学金

其他

5. 住宿情况：

校内宿舍

校外独居

校外合租

走读

6. 是否承担额外学业压力（如双学位、考证、考研等）：

是

否

二、焦虑情绪基本状态

7. 近一个月整体心理状态：

非常健康

基本平稳

压力较大

焦虑明显

10. 你是否有主动调节焦虑情绪：

经常（有效）

偶尔

很少

从不

三、学风学情与焦虑关联

11. 班级学习氛围：

浓厚

一般

平淡

较差

12. 你的日常学习态度：

主动规划

按时完成任务

考前突击

逃避学习

14. 学校教学安排对你的焦虑影响：

影响很大

有一定影响

基本无影响

四、社交、未来与支持需求

16. 社交焦虑（单选）：

无

偶尔因差异/矛盾产生

常感孤独/难融入

害怕社交表现

18. 你对学校心理资源的了解程度：

非常了解

略知一二

仅听说过

完全不知

19. 你最希望学校提供的心理支持（多选）：【多选题】

20. 你认为改善学风最有效的措施（多选）：【多选题】

21. 你希望团委、学生会举办哪些类型的活动，来帮助改善学风、提升学习效果或缓解学业焦虑？（可多选）【多选题】

学业帮扶类（学霸答疑、学习小组、期末冲刺辅导）

心理舒缓类（情绪管理讲座、正念冥想、减压工作坊）

氛围营造类（晨读打卡、自习陪伴、优秀学子分享）

兴趣拓展类（文体活动、户外团建、艺术沙龙）

生涯规划类（职业讲座、考研/就业经验分享）

其他：

五、开放建议

22. 你认为学校在学风建设与心理健康方面，还可以做哪些改进来帮助大家？

再次感谢你的配合！祝你学习顺利，心境平和！