认知博弈：AI短视频的受众辨别行为及媒介素养影响调查

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1.
您的性别：
男
女
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2.
您的年龄：
18岁及以下
19-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
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3.
 您的学历：
高中及以下
专科
本科
硕士及以上
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4.
您的职业：
学生
企业职员
自由职业者
事业单位人员
其他
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5.
您是否接触过AI生成的短视频（如AI换脸、AI生成剧情、AI绘画转视频等）？
从未接触
偶尔接触（每月1-3次）
经常接触（每周1-3次）
频繁接触（每天1次及以上）
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6.
您通过哪些平台接触AI短视频？（可多选）【多选题】
抖音
快手
B站
小红书
微博
其他
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7.
 您能准确识别出AI生成的短视频吗？
完全不能
偶尔能（低于30%）
基本能（30%-60%）
大部分能（60%-90%）
完全能（90%以上）
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8.
 您认为AI生成短视频与真人拍摄短视频的核心区别在于？（可多选）【多选题】
画面质感（如人物表情僵硬、场景违和）
剧情逻辑（如情节突兀、不符合常理）
声音匹配度（如口型对不上、配音生硬）
细节瑕疵（如物体变形、光影不自然）
难以区分
其他
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9.
当您观看一条短视频时，是否会主动判断它是否为AI生成？
从不判断
偶尔判断
经常判断
每次都会判断
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10.
您判断短视频是否为AI生成时，会采用哪些方法？（可多选）【多选题】
观察人物面部表情与肢体动作是否自然
检查画面细节（如背景、物体）是否存在违和感
分析剧情逻辑是否符合现实常理
查看视频发布者的标注或说明
借助第三方工具或平台鉴定
凭直觉判断
其他
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11.
如果您怀疑一条短视频是AI生成的，您会采取什么行动？（可多选）【多选题】
忽略不计，继续浏览
评论区留言询问或质疑
分享给他人共同辨别
举报该视频
搜索相关信息验证
其他
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12.
您认为提高AI短视频辨别能力的关键是什么？（可多选）【多选题】
了解AI视频生成技术原理
积累辨别AI视频的经验
学习专业的辨别技巧
借助技术工具辅助辨别
其他
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13.
您了解“媒介素养”的概念吗？
完全不了解
不太了解
一般了解
比较了解
非常了解
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14.
 您认为自身的媒介素养水平如何？
非常低
较低
一般
较高
非常高
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15.
您是否接受过关于信息辨别、媒介素养的相关教育或培训？
从未接受
偶尔接受（如学校课程、科普文章）
系统接受（如专业培训、专题讲座）
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16.
您认为媒介素养对辨别AI短视频有帮助吗？
完全没有帮助
帮助较小
有一定帮助
帮助较大
帮助极大
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17.
 您认为AI短视频的普及对大众获取真实信息有什么影响？
严重阻碍，加剧信息失真
有一定阻碍，增加辨别难度
影响不大
有一定帮助，丰富信息形式
极大帮助，提升信息传播效率
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18.
您是否担心AI生成的虚假短视频会误导公众认知？
完全不担心
不太担心
一般
比较担心
非常担心
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19.
 AI短视频的出现是否改变了您对短视频内容的信任度？
信任度大幅降低
信任度有所降低
信任度无变化
信任度有所提升
信任度大幅提升
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20.
您认为AI短视频对社会舆论可能产生的影响是？（可多选）【多选题】
加速谣言传播
丰富舆论表达形式
引发信息信任危机
推动技术创新讨论
无明显影响
其他
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21.
 您认为当前AI短视频辨别过程中最大的困难是什么？
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22.
 您对提升大众辨别AI短视频能力有哪些建议？
再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷！
问卷星提供技术支持
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