译林版小学英语三年级上册教学情况调查（教师问卷）

尊敬的老师：您好！为全面了解区域内三年级教材使用及教学的实际情况，为三年级下册英语教学优化提供科学依据，特设计本问卷。请您结合自身教学实际，认真如实填写。所有答案严格保密，仅用于教学调研分析。感谢您的辛勤付出与支持！
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1.
您的教龄
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
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2.
您所任教的学校类型
城区小学
乡镇小学
农村小学
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3.
您参加过译林版小学英语三年级上册相关的哪些培训？【最少选择1项】
参加过省级培训，看过课例
参加过常州市级培训，看过课例
参加过溧阳市级培训，看过课例
参加过校级培训，看过课例
没有参加过任何培训
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4.
你认为三上教材的整体难度如何？
非常简单
比较简单
适中
有点难
非常难
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5.
三上教学中，你最喜欢教学哪个板块？【请选择1-3项】
Lead-in
Cartoon time
Story time
Wrap-up time
Assessment time
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6.
您认为三上教材各板块（Cartoon time, Story time, Wrap-up time)的活动设计怎么样？
设计非常合理，实用性强，无需额外改造
设计较为合理，实用性良好，仅少量内容需微调改造
设计一般，实用度不足，较多内容需要改造优化
设计欠佳，实用性差，整体需大幅度改造调整
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7.
据您观察，学生最喜欢教材哪个板块？【请选择1-3项】
Lead-in
Cartoon time
Story tine
Wrap-up time
Assessment time
都不喜欢
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8.
据您观察，学生最喜欢的课堂活动是什么？【请选择1-3项】
看动画、听故事
看图阅读
对话表演/角色表演
听录音跟读
唱英文歌、说歌谣
小组讨论合作
做练习
其他
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9.
您觉得自己的学生在三上学习过程中哪些方面学得不错，有优势？【请选择1-3项】
听力
模仿朗读
配音朗读
口语对话
情境表演
诵唱歌谣
拼读单词
小组活动
其他
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10.
你觉得三上8个单元的学习中，学生学习哪个单元难度最大？
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
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11.
据您观察，学生在学习中普遍存在的最大困难是什么？【请选择1-3项】
形近字母读写混淆
单词音形义脱节
不敢开口表达
课堂注意力分散
基础句型运用不熟练
学习兴趣低、态度浮躁
缺乏学习习惯和策略
其他
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12.
您教授三上教材时遇到的最大教学难点是什么？【最多选择3项】
按难度程度优选选3项
单元容量与课时矛盾
学生两极分化出现得越来越早
如何提升学生字母认读、语音感知能力
如何有效指导基础词汇的记忆，基本句型的生活化运用
如何指导学生书写规范、美观、流畅
趣味活动开展与知识目标落实的平衡
面向起始年级学生的多元化评价落地难
其他
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13.
简单翻看三下教材，您预判哪个单元对于您的学生来说比较难？
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
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14.
三下教材教学时，您期望得到的帮助是什么？【最多选择3项】
按需要程度优先选3项
优质配套教学课件资源
精细化教学设计方案
教材重难点及教学疑难点讲解指导
各课时教学过程课例展示
学生学业质量提升、管理与激励指导
各课时作业设计、单元测评参考
其他
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15.
您最希望市、区期初三下培训提供哪些指导？【最多选择3项】
按需要程度优先选3项
教学理论深度解读
教材内容系统梳通
优质教学案例讲解
单元整体教学实操指导
观摩单元各课时教学
会诊本人课堂及班级学习情况
其他
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16.
针对三下教学，您计划优选调整的方向是什么？（可从“教材解读、教学设计、课堂活动、教学节奏、评价方式、练习资源开发与补充”等方面作答）
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