幼儿园教师解决中班幼儿同伴冲突现状调查问卷

尊敬的老师：

您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间填写这份调查问卷，本问卷旨在调查了解角色游戏中，幼儿园教师解决中班幼儿同伴冲突现状的基本情况。问卷采用匿名形式，问题答案无对错之分，结果只用于调查统计和数据分析，不作其他用途，请您根据实际情况如实填写。真诚感谢您的支持与配合！

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1.

您的教龄是多少年？

[单选题]

5 年以下

5 年-30 年

30 年以上

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2.

您的职称级别是什么？

[单选题]

三级职称

二级职称

一级职称

高级职称

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4.

中班幼儿同伴冲突较多发生在哪些活动类型中？）

【排序题】

（请您按照发生频率高低从 1-5 进行排序）

区角游戏活动
集体教学活动
小组活动
户外活动
生活活动

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5.

在角色游戏中，中班幼儿发生同伴冲突通常表现为哪些情况？【请选择3-5项】

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6.

角色游戏中，中班幼儿不能独立解决同伴冲突时，一般会采取哪些方式？【请选择3-5项】

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7.

在角色游戏中，中班幼儿能独立解决同伴冲突时，一般会采取哪些方式？【请选择3-5项】

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8.

您认为中班幼儿在角色游戏中的同伴冲突对幼儿发展的影响是？

（请您按照认同程度对每个选项进行打分）

	非常不利于	不利于	一般	利于	非常利于
幼儿同伴间人际交往的发展
幼儿同伴间人际交往的发展
幼儿情绪和情感的发展
幼儿情绪和情感的发展
幼儿社会化水平的发展
幼儿社会化水平的发展
幼儿个性和个人能力的发展
幼儿个性和个人能力的发展

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9.

您认为中班幼儿在角色游戏中发生同伴冲突的起因主要有哪些？【请选择3-5项】

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11.

本道题为注意力测试题，请您选择字母B。

C

E

B

A

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12.

您认为教师解决中班幼儿同伴冲突时，想要达到的目的是什么？【请选择3-5项】

力求尽快平息幼儿间的同伴冲突

保证活动顺利开展和进行

避免同伴冲突矛盾升级

避免幼儿在冲突中受到伤害

纠正幼儿的不当或错误行为

教给幼儿正确解决同伴冲突的方法

抓住教育契机，提高幼儿社会交往的能力

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14.

中班幼儿发生同伴冲突时，您会采取什么态度解决？

[单选题]

主动介入解决

被动介入解决

让幼儿自己解决

让家长介入解决

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15.

您班幼儿发生同伴冲突时，您会选择什么时机介入解决？

[单选题]

第一时间介入解决

等待时机介入解决

冲突升级时介入解决

冲突结束后介入解决

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16.

您班幼儿发生同伴冲突时，您会采取什么方式方法介入解决？【最多选择5项并排序】

请您按照最常使用的方式进行1-5的排序

教育引导
规则提醒
缓解矛盾
单纯制止
权威仲裁
消极回应
置之不理

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17.

您班幼儿发生同伴冲突时，您会重点关注哪些方面的教育内容？【请选择3-5项】

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18.

您班幼儿发生同伴冲突时，您通常会采取什么解决策略？【请选择3-5项】

取走引发冲突的直接因素，避免争抢

立刻制止攻击行为，帮助判断对错

立刻把争执双方分开，先让双方各自冷静

观察幼儿行为，让幼儿自己去解决

观察幼儿行为，发现不能解决时再介入

引导冲突双方交流讨论，协商解决冲突

让幼儿表达，寻找发生冲突的根本原因

让有错的幼儿主动向对方道歉

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19.

您班幼儿发生同伴冲突时，您觉得什么样的解决效果是有效的？【请选择3-5项】

幼儿友好解决冲突

幼儿表面解决冲突

幼儿掌握解决同伴冲突的方法

幼儿获得积极的情绪情感体验

幼儿获得一定的社会交往技能

幼儿的个性和社会性获得发展

幼儿一日活动继续顺利正常进行

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