唐山某高等专科学校新增民族传统体育专业调查问卷

尊敬的受访者：

您好！为响应国家传承和弘扬民族传统文化的号召，进一步丰富学校学科布局，满足社会对民族传统体育相关人才的需求，我校拟新增民族传统体育专业。为确保专业设置更贴合实际需求、更具发展潜力，特开展本次问卷调查。本次调查采用匿名形式，所有数据仅用于专业建设研究，不会泄露您的个人信息。恳请您结合自身情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1.
您的身份类别（单选）:
A. 主管部门工作人员（教育 / 体育系统）
B. 本校教师（含教学、管理、服务岗位）
C. 外校民族传统体育相关专业专家
D. 行业企业从业者（体育机构、中小学、康养机构、文旅企业等）
E. 在校学生（体育类专业）
F. 毕业生（民族传统体育相关专业）
G. 其他相关人员（请注明:）
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2.
您所在地区（单选）:
A. 唐山市
B. 河北省内其他地区
C. 京津冀地区（除河北）
D. 其他省份
二、专业申报可行性认知
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3.
您认为当前区域内对民族传统体育专业技能型人才的需求程度（单选）:
A. 需求极大，缺口明显
B. 有一定需求，供需基本平衡
C. 需求较少，市场饱和
D. 不了解
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4.
您认为我校新增民族传统体育专业的必要性（单选）:
A. 非常必要，能填补区域人才培养空白
B. 有必要，可丰富学校学科布局与职业教育供给
C. 无所谓，区域内已有同类专业
D. 没必要，市场需求有限
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5.
您认为我校新增该专业的优势条件有（可多选）:【多选题】
A. 区域体育产业、文旅产业发展需求旺盛
B. 学校具备一定的教学场地与基础资源
C. 能对接本地民俗体育项目传承需求
D. 可依托校企合作资源拓展实践渠道
E. 其他（请注明:）
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6.
您认为我校新增该专业面临的主要挑战有（可多选）:【多选题】
A. 专业师资（双师型、专项技能）不足
B. 实训场地与设备需大量投入
C. 行业合作深度不够
D. 学生报考意愿不确定
E. 其他（请注明:）
三、人才培养核心要素调研
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7.
您认为该专业人才培养应重点服务的领域（可多选）:【多选题】
A. 中小学体育教学（民族传统体育方向）
B. 社会体育培训机构（武术、养生等专项教练）
C. 体育赛事组织与运营
D. 康养机构养生指导服务
E. 民族传统体育文化推广与传承
F. 文旅融合项目体育服务
G. 其他（请注明:）
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8.
您认为该专业毕业生应具备的核心职业能力（可多选）:【多选题】
A. 民族传统体育专项技能（武术、养生功法等）
B. 教学与训练指导能力
C. 赛事策划与执行能力
D. 文化推广与沟通表达能力
E. 新媒体运营与线上教学能力
F. 应急处理与安全防护能力
G. 其他（请注明:）
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9.
您认为该专业应优先设置的核心课程（可多选）:【多选题】
A. 民族传统体育专项技能（武术套路、健身气功等）
B. 体育教学法与训练指导
C. 赛事组织与管理
D. 传统养生与康养指导
E. 区域民俗体育文化
F. 运动损伤预防与康复
G. 新媒体宣传（体育方向）
H. 其他（请注明:）
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10.
您认为该专业学生需考取的职业资格证书（可多选）:【多选题】
A. 社会体育指导员证
B. 武术段位证
C. 教师资格证
D. 养生指导师证
E. 裁判员证
F. 其他（请注明:）
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11.
您认为该专业最适合的实践教学模式（可多选）:【多选题】
A. 校企共建实训基地顶岗实习
B. 双导师制（学校教师+企业导师）
C. 真实赛事/活动项目实践
D. 行业专家进校园实操教学
E. 其他（请注明:）
四、就业与升学预期
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12.
您认为该专业高职专科层次毕业生的就业前景（单选）:
A. 前景广阔，就业渠道多样
B. 前景一般，需强化技能竞争力
C. 前景不佳，就业困难
D. 不确定
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13.
您认为该专业毕业生最具竞争力的就业岗位（可多选）:【多选题】
A. 中小学体育教师（民族传统体育方向）
B. 武术/养生俱乐部专项教练
C. 社会体育指导员
D. 康养机构养生指导师
E. 赛事运营公司策划/执行专员
F. 民俗体育文化推广专员
G. 其他（请注明:）
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14.
 您认为影响该专业毕业生就业的关键因素（可多选）:【多选题】
A. 专项技能熟练程度
B. 教学与实践操作能力
C. 职业资格证书持有情况
D. 实习实践经历
E. 综合素养（沟通、创新等）
F. 其他（请注明:）
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15.
您认为该专业是否需要兼顾“专升本”升学需求（单选）:
A. 非常需要，超过半数学生有升学诉求
B. 有必要，部分学生有升学需求
C. 没必要，高职应聚焦就业导向
D. 不确定
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16.
若支持升学，您认为应重点衔接的本科专业方向（可多选）:【多选题】
A. 民族传统体育
B. 体育教育
C. 社会体育指导与管理
D. 健康服务与管理
E. 其他（请注明:）
五、意见与建议
17.
您对我校新增民族传统体育专业在师资队伍建设方面的具体建议:
18.
您对该专业课程设置、实践教学、校企合作等方面的其他意见或建议:
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