小学英语分层教学促进学生深度学习实证研究课题调查问卷（前期教师卷）

尊敬的老师：

        您好！为深入了解当前小学英语分层教学实施情况，以及您对分层教学促进学生深度学习的看法，我们开展此次匿名调查。您填写的所有信息仅用于教学研究，会严格保密，请您放心并根据实际情况作答，您的反馈对研究至关重要，感谢支持！
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1. 您的性别
男
女
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2. 您的年龄
25岁以下
26-30岁
31-35岁
36-40岁
41岁以上
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3. 您的教龄
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
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4. 您目前执教的年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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5. 您是否了解分层教学的概念
非常了解
了解一些
不太了解
完全不了解
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6. 您所在学校是否实施过分层教学
是
否
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7. 您认为分层教学在哪些方面能得到应用（可多选）【多选题】
教学目标分层
教学内容分层
教学方法分层
教学评价分层
其他（请注明）
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8. 您认为分层教学的主要目的是什么（可多选）【多选题】
满足不同层次学生的学习需求
提高教学效果
促进学生个性化发展
减轻学生负担
其他（请注明）
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9. 您在实施分层教学时，主要依据什么标准进行学生分层（可多选）【多选题】
考试成绩
课堂表现
学习兴趣
学习态度
其他（请注明）
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10. 您认为分层教学能否有效促进学生的深度学习
非常有效
比较有效
效果一般
不太有效
完全无效
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11. 在您看来，分层教学对学生深度学习的哪些方面影响最大（可多选）【多选题】
知识理解
知识迁移
批判性思维
问题解决能力
其他（请注明）
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12. 您认为分层教学在实施过程中面临的最大挑战是什么（可多选）【多选题】
学生分层标准的科学性
教学资源的分配
教学评价体系的完善
教师教学能力的提升
学生及家长的接受度
其他（请注明）
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13 .您认为AI技术在分层教学中能发挥哪些作用？（可多选）【多选题】
精准分析学生学情
提供定制化学习资源
动态调整教学策略
辅助教学评价
其他（请注明）
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14. 您对改进小学英语分层教学促进学生深度学习有哪些建议（可简要回答）
再次感谢您的支持与配合！您的回答对研究影响重大。
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