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晋城七中历史课后服务中实行分层教学的实施效果调查问卷
录音中...
亲爱的同学:
你好!为了解本学期历史课后服务的效果，更好的帮助大家学习历史，我们特开展此次问卷调查。本问卷答案没有对错之分，请你根据自身的真实感受和实际情况如实填写。调查结果仅用于教学研究，我们将对你的信息严格保密。感谢你的配合与支持!
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1.
班级。
222班
223班
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2.
性别。
男
女
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3.
本学期你在历史课后服务中主要属于哪个学习小组？
基础组
发展组
拓展组
不清楚
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4.
经过这一学期的课后服务，我对历史学科更感兴趣了。
学习兴趣与态度部分
非常不同意
非常同意
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5.
我觉得现在的历史课后服务比之前更有意思。
非常不同意
非常同意
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6.
我现在会主动阅读历史课外书籍或观看历史类影视作品。
非常不同意
非常同意
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7.
我对完成历史课后作业或任务充满了期待。
非常不同意
非常同意
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8.
我现在能更清晰的记住重要历史事件的时间、人物和经过。
学业自我认知部分
非常不同意
非常同意
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9.
我觉得自己做材料解析题时，提取有效信息的能力变强了。
非常不同意
非常同意
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10.
我现在能够更全面的分析历史事件发生的原因和产生的影响。
非常不同意
非常同意
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11.
在小组讨论或回答问题时，我能更有条理的表达自己的观点。
非常不同意
非常同意
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12.
我感觉现在历史学习任务对我来说难度适中，我能够完成的很好。
非常不同意
非常同意
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13.
在课后服务中，我更愿意举手回答老师提出的问题了。
课堂参与与合作部分
非常不同意
非常同意
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14.
我喜欢目前这种分小组完成不同任务的学习方式。
非常不同意
非常同意
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15.
在小组交流环节，我能积极参与讨论，并认真倾听其他同学的想法。
非常不同意
非常同意
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16.
当我遇到难题时，我比之前更愿意主动向老师或同学请教。
非常不同意
非常同意
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17.
我清楚自己所在小组的学习目标，并且认为这些目标是适合我的。
这是对分层教学的感知与评价
非常不同意
非常同意
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18.
老师布置的分层任务对我很有帮助。
非常不同意
非常同意
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19.
我认为根据学习情况调整小组的做法很公平，能激励我进步。
非常不同意
非常同意
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20.
在课后服务中，老师能关注到我的学习困难，并给予针对性指导。
非常不同意
非常同意
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21.
我希望以后的课后服务继续采用这种分层教学的方式。
非常不同意
非常同意
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22.
在本学期历史课后服务中，你最喜欢的环节或活动是什么？为什么？
开放性问题
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23.
你对历史课后服务还有什么更好的建议或想说的话吗？
开放性问题
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