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末梢血标本采集指南的授课评价表（N2级护士）
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为了提高培训水平，改进培训质量，请您对本次授课老师授课质量及培训内容进行评价。评价说明：此评价标准共16条，每项评分采取从劣到优0-5分制，分值越高评价越好。请您客观真实评价，感谢您的支持与配合。
内分泌病区
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1.
培训时间：
*
2.
能级：
N1
N2
N3
N4
*
3.
授课老师：
*
4.
仪态形象：
1-非常不好
2-不好
3-一般
4-很好
5-非常好
着装规范，举止得体
着装规范，举止得体
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5.
培训准备
1-非常不好
2-不好
3-一般
4-很好
5-非常好
讲课准备充分，教具选择合理
讲课准备充分，教具选择合理
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6.
培训内容：
1-非常不好
2-不好
3-一般
4-很好
5-非常好
（1）理论联系实践，实用性强
（1）理论联系实践，实用性强
（2）体现专科发展趋势与前沿动态
（2）体现专科发展趋势与前沿动态
（3）内容基于循证，重点、难点突出
（3）内容基于循证，重点、难点突出
（4）内容安排合理，层次清晰，系统性和逻辑性强
（4）内容安排合理，层次清晰，系统性和逻辑性强
（5）基础概念、原理阐述清楚、准确（有操作演示时操作标准规范，讲解明确，耐心指导）
（5）基础概念、原理阐述清楚、准确（有操作演示时操作标准规范，讲解明确，耐心指导）
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7.
培训实施：
1-非常不好
2-不好
3-一般
4-很好
5-非常好
（1）普通话标准，语言流畅，语音、语调和语速变化恰当
（1）普通话标准，语言流畅，语音、语调和语速变化恰当
（2）善于启发和引导，注重互动与交流，课堂氛围活跃
（2）善于启发和引导，注重互动与交流，课堂氛围活跃
（3）培训形式新颖灵活，趣味性强
（3）培训形式新颖灵活，趣味性强
（4）按时上课，授课时间控制好
（4）按时上课，授课时间控制好
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8.
PPT质量：
1-非常不好
2-不好
3-一般
4-好
5-很好
（1）课件内容完整正确
（1）课件内容完整正确
（2）制作规范，排版美观
（2）制作规范，排版美观
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9.
对本次授课的整体评价：
1-非常不好
2-不好
3-一般
4-很好
5-非常好
（1）对本次培训内容的实用性评价
（1）对本次培训内容的实用性评价
（2）对本次培训学习收获评价
（2）对本次培训学习收获评价
（3）对本次授课的整体评价
（3）对本次授课的整体评价
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10.
您对本次授课及授课老师的意见或建议？
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末梢血标本采集指南的授课评价表（N2级护士）
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