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基于情感体验视角下的插图设计研究——以儿童造景贴纸为例
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1.
您家中是否有儿童
有
无
*
2.
您家中儿童的年纪
0-3岁
4-8岁
9-16岁
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3.
您是否对造景贴纸有了解
有
无
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4.
您觉得造景贴纸适合什么年龄段的孩子
0-3岁
4-8岁
8-16岁
16岁以上
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5.
您觉得造景贴纸对孩子有哪方面的提升
【多选题】
观察能力
动手能力
手眼协调能力
其他
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6.
您觉得在情感角度下设计的造景贴纸是否对儿童在情感培育方面有所帮助
是
否
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7.
您觉得情感角度下设计的造景贴纸对于儿童在成长过程中的情感搭建和认知的主要契机是什么
【多选题】
儿童和家长或同伴的协作中
儿童在拼贴过程中的思维扩散
儿童在观察和尝试的试错中
其他
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8.
在孩子在使用造景贴纸搭建作品遇到困难时您会如何选择
直接出手相助
引导孩子思考
让孩子自己尝试
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9.
您觉得儿童在造景贴纸搭建的结果的定义是什么
儿童的作品
儿童动手能力的成长
儿童思维的成长
其他
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10.
您觉得儿童造景贴纸是否能成为了解孩子情感交流的桥梁或者契机
能
不能
*
11.
您觉得儿童造景贴纸是否能对审美进行提升
能
不能
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12.
您对设计以情感角度下设计的儿童造景贴纸有什么宝贵灵感,或者建议
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基于情感体验视角下的插图设计研究——以儿童造景贴纸为例
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