班团活动组织调研问卷

此问卷完全匿名，请各位同学放心填写。

*

1.

您目前所就读专业所属的学科是？

理工科

人文社科（含经管）

艺术类

*

2.

您的性别是？

男

女

*

3.

您目前是否担任班级内“三驾马车”职务（团支书、班长、党课小组长）？

是

否

*

4.

您参加班团活动的频率是

从不参加

每次都参加

1
2
3
4
5

*

5.

请您对所在班级的主题团日活动进行如下维度的评分：

	低	较低	中等	较高	高
活动参与度
活动参与度
活动吸引力
活动吸引力
价值塑造效果
价值塑造效果
能力培养效果
能力培养效果

*

6.

请您对所在班级的其他班团活动进行如下维度的评分：

	低	较低	中等	较高	高
活动吸引力
活动吸引力
价值塑造效果
价值塑造效果
能力培养效果
能力培养效果

*

7.

哪些因素最能吸引您去参与某次班团活动？（请按吸引力从高到低排序）【请选择全部项并排序】

您感兴趣的活动主题
您认为有趣的活动形式
您有时间参与此次活动
您认为参与此次活动会让您得到收获
您参与了此次活动的筹备工作

8.

您认为还有哪些因素可以吸引您去参加某次班团活动？

*

9.

哪些因素最可能让您决定不参与某次班团活动？（请按发生可能性从高到低排序）【请选择全部项并排序】

您不感兴趣的活动主题
您认为无聊的活动形式
您没有时间参与此次活动
您认为参与此次活动不会让你有所收获
您未参与此次活动的筹备工作

10.

您认为还有哪些因素可能让您决定不参与某次班团活动？

*

11.

针对主题团日活动，您更偏好以下哪些活动主题？（请按偏好度从高到低排序）【请选择全部项并排序】

时政热点
未来规划/学术（职业）探索
公益实践
劳动教育
艺术体验

*

12.

针对其他班团活动，您更偏好以下哪些活动主题？（请按偏好度从高到低排序）【请选择全部项并排序】

时政热点
未来规划/学术（职业）探索
公益实践
心理健康
劳动教育
体育活动
艺术体验
娱乐团建

13.

除上述活动主题外，您还偏好哪些班团活动主题？

*

14.

您更偏好以下哪些班团活动形式？（请按偏好度从高到低排序）【请选择全部项并排序】

邀请专业人士分享、答疑
共同讨论/小组轮流分享
由班委同学进行分享
将活动主题融入小游戏中
公益/劳动/艺体实践

*

16.

您最希望在班团活动中培养自己的哪些能力？（请按希望迫切程度从高到低排序）【请选择全部项并排序】

学术能力
艺体能力
沟通表达能力
组织协调能力
批判思维能力
未来规划能力

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