统编本小学语文教材中红色文化传承研究调查问卷

含AI生成内容
亲爱的同学，你好！这是一份关于小学生红色阅读情况的调查问卷。红色文化是我们国家宝贵的精神财富，通过这份问卷，我们想了解你在学习统编本语文教材过程中接触红色文化故事的情况。请你根据自己的真实感受和实际情况填写，答案没有对错之分。感谢你的参与和支持！
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1.
你的性别
男
女
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2.
你的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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3.
你所在的学校类型
公立学校
私立学校
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4.
你在语文课本中读到过红色文化相关的课文吗
从来没有
偶尔读到
经常读到
几乎每单元都有
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5.
你在语文教材中接触过哪些类型的红色文化内容【多选题】
革命领袖故事
英雄人物事迹
革命历史事件
红色诗词文章
红色歌曲歌词
其他红色文化内容
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6.
对于语文教材中以下红色课文，你是否读过
没读过读过一点完整读过
《吃水不忘挖井人》
《吃水不忘挖井人》
《朱德的扁担》
《朱德的扁担》
《狼牙山五壮士》
《狼牙山五壮士》
《董存瑞舍身炸暗堡》
《董存瑞舍身炸暗堡》
《黄继光》
《黄继光》
《雷锋叔叔，你在哪里》
《雷锋叔叔，你在哪里》
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7.
你平均每周在语文课上学习红色文化内容的时间大约是多久
10分钟以内
10-20分钟
20-30分钟
30-40分钟
40分钟以上
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8.
老师在讲解红色课文时，是否会补充相关的历史背景知识
从不补充
很少补充
有时补充
经常补充
总是补充
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9.
你对语文教材中的红色课文感兴趣吗
非常不感兴趣
不太感兴趣
一般
比较感兴趣
非常感兴趣
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10.
你课后会主动寻找红色文化相关的书籍或故事阅读吗
从不主动
很少主动
有时主动
经常主动
总是主动
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11.
你喜欢通过哪些方式阅读红色文化内容【多选题】
纸质书籍
电子书
听音频故事
看红色主题动画片
看红色主题电影
老师或家长讲述
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12.
以下红色文化主题，你最感兴趣的顺序是哪几个主题【多选题】
革命英雄人物故事
革命战争历史事件
红色诗词朗诵
红色歌曲传唱
革命领袖事迹
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13.
你认为阅读红色文化故事对自己的成长有帮助吗
完全没有帮助
帮助很小
有一定帮助
帮助较大
帮助非常大
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14.
你参加过哪些与红色文化相关的活动【多选题】
学校组织的红色主题班会
红色故事演讲比赛
红色歌曲演唱活动
参观革命纪念馆或博物馆
观看红色主题电影或纪录片
红色文化手抄报比赛
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15.
你在参加红色文化活动后，是否会更愿意阅读相关的红色故事
完全不会
不太会
可能会
比较会
一定会
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16.
家长是否会和你一起阅读红色文化故事
从不一起阅读
很少一起阅读
有时一起阅读
经常一起阅读
总是一起阅读
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17.
你希望学校或老师提供哪些红色阅读支持【多选题】
增加红色课文的数量
推荐更多优秀红色书籍
组织红色阅读分享会
开展红色故事表演活动
邀请革命老战士讲故事
提供红色阅读相关的学习资料
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18.
你认为目前语文教材中红色课文的数量是否合适
太少了
有点少
比较合适
有点多
太多了
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19.
你读完红色故事后，是否会与同学或家人分享自己的感受
从不分享
很少分享
有时分享
经常分享
总是分享
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20.
阅读红色故事时，你通常会产生哪些情感【多选题】
感动
敬佩
自豪
激动
鼓舞
平静
其他
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21.
你希望未来的语文教材中红色文化内容在哪些方面进行改进或增加
问卷星提供技术支持
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