关于传统美德在当代大学生中传承现状的调查问卷

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1. 您的性别：
男
女
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2. 您的年级：
大一
大二
大三
大四
研究生
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3. 您的专业类别：
文科
理科
工科
艺术体育
其他
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4. 您来自：
城市
乡镇
农村
二、关于“诚信”的认知与实践
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5. 您认为“诚信”在当今社会中的重要性如何？
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
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6. 在校园生活中，您是否曾遇到过以下不诚信行为？（可多选）【多选题】
作业抄袭
考试作弊
论文代写
虚假请假
偷外卖
其他
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7. 您如何看待同学中存在的考试作弊行为？
坚决反对，绝不参与
可以理解，但自己不会做
视情况而定
常见，自己也可能会做
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8. 您是否曾因坚持诚信而面临压力或利益损失？
经常
偶尔
很少
从未
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9. 以下对“学术不端”行为的合理化解释，您认为可以接受的是：【可多选】【多选题】
“这门课水，不值得我诚信对待”
“大家都在抄，我不抄就吃亏了”
“我太忙了，偷奸耍滑情有可原”
“规则本身就不合理，打破它是种反抗”
“反正又没人看见”
以上皆不接受
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10. 当诚信与利益冲突时，哪些情况您可能会选择放弃坚守诚信？【可多选】【多选题】
在无人看守的共享水果摊，会少付款或不付款
在社交媒体上发布美化过的生活照以维护形象
在求职背景调查中刻意隐瞒不光彩经历
为帮助挚友获得实习机会而答应代考请求
以上皆不会
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11. 当您看到他人的不诚信行为时，影响您是否出面制止的主要原因是：【可多选】【多选题】
倾向于制止的原因
维护公平与规则比个人关系更重要
他们的行为直接损害了我的利益
觉得自己守信却吃亏，心理不平衡
坚信不诚信行为必须受到惩罚
道德感驱使，无法视而不见
倾向于不制止的原因
害怕被报复或破坏人际关系
认为会有别人出面，不需要我强出头
担心举报后没有结果或惩罚过重
认为对方情有可原
认为举报无用，没有人在乎
自己也曾有类似行为，没有立场指责
事不关己，不想浪费时间
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12. 您认为当前校园诚信教育的效果如何？
很好
较好
一般
较差
很差
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三、关于“孝亲”的认知与实践
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13. 您认为“孝亲”在当代家庭中的意义如何？
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
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14. 您通常通过什么方式表达对父母的关心？【可多选】【多选题】
经常打电话/视频
节假日回家陪伴
经济支持
倾听父母心事
帮助家务
其他
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15. 您与父母沟通的频率是？
每天
每周2-3次
每周1次
每月1-2次
很少联系
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16. 您是否感到在“孝亲”行为上存在心有余而力不足的情况？
经常
偶尔
很少
从未
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17. 您认为影响您践行“孝亲”的主要因素是什么？【可多选】【多选题】
学业压力
经济能力有限
与父母观念差异
地理距离
自我意识较强
其他
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四、传统美德的认知与传承困境
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18. 您认为传统美德在当代社会是否仍然适用？
完全适用
基本适用
部分适用
不太适用
完全不适用
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19. 您认为当前大学生在传承传统美德方面面临的主要困境是？【可多选】【多选题】
社会环境功利化
家庭教育缺失
学校教育不足
个人意识淡薄
传统与现代价值观冲突
其他
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20. 您是否愿意主动学习并践行传统美德？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
不愿意
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21. 您认为哪些方式有助于传统美德在大学生中的传承？【可多选】【多选题】
开设相关课程
举办文化活动
家庭教育引导
媒体宣传
榜样示范
其他
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五、开放性问题（选填）
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22. 请结合您的经历，谈谈您对“诚信”或“孝亲”在当代大学生中实践困境的看法。
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23. 您对在校园中弘扬传统美德有哪些建议？
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六、surprise
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24. 在填写以上问卷时，您是否有撒谎？
没有撒谎
部分题目撒谎
全部撒谎
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