幼儿园绘本教学现状调查问卷

您好！感谢您在百忙之中抽出宝贵时间填写这份调查问卷 。本问卷主要为了了解当前幼儿园教师们使用绘本开展教学的状况，您的回答对我们的研究具 有重要的参考价值，在此真诚希望您的配合。请您认真阅读每一题，根据您的亲身经历，填写合适的答案，请不要有遗漏，答案无对错之分。此问卷只用于学术研究，请您放心并如实填写，在此对您的帮助表示衷心的感谢！
*
1.
您的性别
A 男
B 女
*
2.
您的教龄
A 3 年以下
B 3-5 年
C 5-8 年
D 8-15 年
E 15 年以上
*
3.
您的出示学历
A 初中/高中
B 中专
C 大专
D 本科
E 研究生及以上
*
4.
您所任教的班级
A 小班
B 中班
C 大班
*
5.
您目前所带的班级有 (     )名幼儿
*
6.
您所在的幼儿园类型是
A 公立园
B 私立园
*
7.
教师类别
A 特级教师（全国 全市 全区）
B 骨干教师
C 教研组长
D 课题组长
F 其他（请注明）
*
8.
您喜欢绘本吗?（单选）
A 极不喜欢
B 不喜欢
C 一般
D 喜欢
E 非常喜欢
*
9.
您对绘本的了解程度属于?（单选）
A 极不了解
B 不了解
C 一般
D 了解
E 非常了解
*
10.
您认为绘本中图画和文字的关系应该是怎么样的?（单选）
A 完全分析
B 分离
C 不确定
D 融合
E 完全融合
*
11.
您认为绘本中每页的画面情节之间应该是什么样的关系?（单选）
A 完全对立
B 独立
C 不确定
D 连贯
E 完全连贯
*
12.
您认为绘本中图画和文字的合理比例应该是?（单选）
A 全部为图
B 以图为主，文字为辅
C 以文字为辅， 图画为辅
D 图文各半
E 全部为文字
*
13.
您认为绘本对于幼儿发展来说，最重要在于?（限选三项）【多选题】
A 早期阅读能力（阅读习惯、表达、倾听）
B 识字能力
C 知识与经验的学习
D 社会性的提高
E 生活习惯的能力
F 想象、观察、逻辑推理等能力
G 艺术能力（审美、绘画、手工等能力）
I 其他（请注明）
*
14.
您认为幼儿园有必要开展绘本教学吗?（单选）
A 极不必要
B 不必要
C 不确定
D 必要
E 非常必要
*
15.
您认为幼儿园开展绘本教学对幼儿发展成长重要吗?（单选）
A 极不重要
B 不重要
C 不确定
D 重要
E 非常重要
*
16.
您认为开展绘本教学对教师的专业成长重要吗?（单选）
A 极不重要
B 不重要
C 不确定
D 重要
E 非常重要
*
17.
如果重要，您认为开展绘本教学可以提高教师哪些能力?（限选三项）【多选题】
A 提高教师对绘本的兴趣
B 帮助教师树立正确的绘本教学观
C 丰富教师对绘本知识的了解
D 提高教师开展绘本教学的能力
*
18.
您认为开展绘本教学困难吗?
A 非常困难
B 困难
C 一般
D 容易
E 非常容易
*
19.
您认为幼儿园绘本教学应该是?（限选三项）【多选题】
A 教师为幼儿讲述故事的活动
B 教师引导幼儿阅读识字的活动
C 教师引导幼儿学习知识的认知活动
D 引导幼儿感受故事、获得美的体验
E 引起幼儿兴趣的导入或过渡活动
F 其他（请注明）
*
20.
您认为在绘本教学中教师应该重点引导幼儿关注?（限选三项）【多选题】
A 图画欣赏
B 语言文字
C 绘本的色彩、线条以及设计等方面
D 故事寓意
E 哲理情思
F 其他（请注明）
*
21.
您所带班级绘本的投放量为?（单选）
A 10 本以下
B 10-15 本
C 15-20 本
D 20-30 本
E 30-50 本
F 50 本以上
*
22.
您所在的幼儿园平均多长时间开展一次绘本教学的教研活动?（单选）
A 无
B 每周期一次
C 每周两--三次
D 每月一次
E 每月两--三次
F 每学期一次
G 每学期量两--三次
H 不固定
*
23.
您所在的幼儿园平均多长时间组织一次绘本教学公开课或观摩课?（单选）
A 无
B 每周一次
C 每周两--三次
D 每月一次
E 每月两--三次
F 每学期一次
G 每学期两--三次
H 不固定
*
24.
您所在的幼儿园是否鼓励教师参加绘本教学的相关讲座或培训?（单选）
A 极不鼓励
B 不鼓励
C 一般
D 鼓励
E 非常鼓励
*
25.
您平均多长时间组织一次绘本教学活动?（单选）
A 无
B 每周一次
C 每周两--三次
D 每月一次
E 每月两--三次
F 每学期一次
G 每学期两--三次
H 不固定
*
26.
您每次组织的绘本教学时间为多长时间?（单选）
A 10 分钟以内
B 10-20 分钟
C 20--30 分钟
D 30--40 分钟
E 40 分钟以上
*
27.
您组织绘本教学是因为?（限选三项）【多选题】
A 自己对绘本感兴趣
B 教育价值丰富，拓宽知识面
C 形式新颖， 易激发孩子兴趣
D 幼儿园安排的任务
E 教师发挥的空间大
F 其他请注明
*
28.
您在开展绘本教学时，选择绘本最重要的标准是什么?（限选三项）【多选题】
A 根据园里现有的绘本组织教学
B 故事情节、任务形象是否具有趣味
C 主题内容是否寓意深刻
D 绘画、排版、装帧是否创意精美
E 是否符合孩子的年龄特点
F 绘本的文字运用的非常精彩
G 与正进行的主题相符合，且具有教育意义
H 绘本知名度，是获奖或受到广泛好评
I 其他（请注明）
*
29.
在进行绘本教学之前，您通常如何制定绘本教学计划?（限选三项）【多选题】
A 根据绘本与教学目标， 自己设计教案
B 网络寻找教案
C 网络寻找教案，加以修改
D 使用教法书籍里的教案
E 教研组谈论分享教案
F 教师合作开发教案
G 其他（请注明）
*
30.
您在组织绘本教学时，最想幼儿获得什么样的发展?（限选三项）【多选题】
A 提高识字能力
B 身心获得快乐
C 领悟一定道理
D 良好阅读习惯
E 掌握阅读方法
F 知识方面的学习
G 积极情感体验
H 其他（请注明）
*
31.
您组织绘本的教学，最多是在哪种活动环节开展?（限选三项）【多选题】
A 集体教学活动
B 日常生活活动
C 游戏活动
D 区域活动
E 公开或观摩课
F 其他（请注明）
*
32.
开展绘本教学最常采用的教学方法是?（限选三项）【多选题】
A 讲述法
B 演讲法
C 提问法
D 讨论法
E 游戏法
F 情节改编法
G 图书制作
H 其他请注明
*
33.
您在开展绘本教学时，最多采用的阅读方法是?（单选）
A 教师讲读为主
B 师生共读
C 教师引导幼儿自读
D 幼儿完全自读
E 其他请注明
*
34.
绘本教学中，您主要依据什么来提出问题?（限选三项）【多选题】
A 教学目标
B 画面
C 情节发展
D 主题思想
E 幼儿反应
F 其他（请注明）
*
35.
绘本教学中，您的提问主要为了?（限选三项）【多选题】
A 实现教学目标
B 增加师幼互动
C 绘本讲解需要
D 激发幼儿兴趣
E 帮助幼儿理解
F 引导幼儿说出自己的想法
G 其他（请注明）
*
36.
您通常如何结束绘本教学活动?（限选三项）【多选题】
A 总结主题
B 提问讨论
C 复述故事
D 表演游戏
E 绘画、手工活动
*
37.
通常您都是如何评价您绘本教学的效果?（限选三项）【多选题】
A 通过教学过程中的提问，看幼儿的回答情况
B 记录活动过程，然后进行分析总结
C 通过角色扮演，看幼儿对绘本的理解与再现情况
D 通过幼儿动手制作的作品，评价幼儿对绘本的理解
E 其他（请注明）
*
38.
您认为组织绘本教学最大的困难是什么?（限选三项）【多选题】
A 优秀绘本的选材
B 合适目标的制定
C 绘本主题的挖掘
D 幼儿兴趣的激发
E 教学情节与教具的创设与提供
F 活动纪律的掌控
G 提问技巧策略的运用
H 丰富有效的结束活动
I 良好的师幼互动
J 其他（请注明）
*
39.
您认为绘本教学的成功的关键在于哪些方面?（限选三项）【多选题】
A 相适教具的运用
B 选取贴合教学主题的绘本
C 活动环节的良好设置
D 绘本主题的挖掘
E 引导提问策略的运用
F 相适教学环境的创设
G 大量的绘本阅读材料及良好阅读氛围
H 园领导与家长的支持
I 开展有效的结束活动
J 其他（请注明）
问卷星提供技术支持
举报