学生版问卷

你平时喜欢阅读课外书吗？（）

A. 非常喜欢

B. 比较喜欢

C. 一般

D. 不太喜欢

在学习《西游记》之前，你读过这本书吗？（）

A. 完整读过原著（文言版或青少年版）

B. 读过青少年版或简版

C. 只读过一些片段或章节

D. 只看过电视剧或动画片，没怎么看书

E. 没读过也没看过

在阅读《西游记》时，你能坚持读完一个完整的回目（章节）吗？（）

A. 每次都能专心读完

B. 大部分时候能读完

C. 有时会分心或跳读

D. 很难坚持读完

阅读《西游记》时，遇到不认识的字词，你通常会怎么做？（）

A. 主动查字典或问别人

B. 根据上下文猜一猜

C. 跳过，不影响阅读就行

D. 直接不读

（可多选）在阅读《西游记》时，你用过哪些方法？（）【多选题】

A. 边读边圈画好词好句

B. 在书旁写下自己的想法或问题（做批注）

C. 画人物关系图或取经路线图

D. 做读书笔记或摘抄

E. 和同学讨论故事情节

F. 对照电视剧或电影来看书

你认为阅读《西游记》最大的困难是什么？（）

A. 文言文或古白话读不懂，字词生僻

B. 人物太多，关系复杂记不住

C. 情节太长，读到后面忘了前面

D. 没有时间静下心来读

E. 其他（请写出：）

在阅读《西游记》的过程中，你会对书中的情节或人物产生疑问吗？（）

A. 经常会

B. 有时会

C. 很少会

D. 从不会

（可多选）你对《西游记》中的哪些内容产生过好奇或疑问？（）【多选题】

A. 孙悟空为什么大闹天宫，但后来又被压在山下？

B. 唐僧为什么总是分辨不出妖怪？

C. 取经团队里谁的作用最大？谁最偷懒？

D. 妖怪被抓走时，为什么常有神仙来救？

E. 孙悟空一个筋斗云就能到西天，为什么还要一步一步走？

F. 其他（请写出：）

G. 我几乎没有疑问

10.

当你在阅读中产生疑问时，你会怎么做？（）

11.

你能从《西游记》的故事中总结出一些道理或启示吗？（）

A. 能很清楚地总结出多个道理

B. 能总结出一两个道理

C. 有一点想法，但说不清楚

D. 不能，就是看个故事

12.

如果老师提出一个开放性问题（如“孙悟空该不该戴上紧箍咒”），你会愿意主动思考并回答吗？（）

A. 非常愿意，我喜欢动脑筋

B. 比较愿意，如果有想法就会说

C. 一般，不太主动

D. 不愿意，怕说错

13.

在课堂或小组讨论中，你愿意分享自己对《西游记》的看法吗？（）

A. 非常愿意，经常主动发言

B. 比较愿意，如果被点到就说

C. 一般，不太敢说

D. 不愿意，怕说错或不想说

14.

（可多选）你希望通过哪些方式来表达你对《西游记》的理解？（）【多选题】

A. 口头回答问题或演讲

B. 写读后感或故事续写

C. 画手抄报或人物卡片

D. 表演课本剧（如“三打白骨精”）

E. 绘制取经路线图或思维导图

F. 和同学辩论书中的话题

15.

（可多选）在老师组织的《西游记》阅读活动中，你最喜欢哪些环节？（）【多选题】

A. 老师讲解精彩片段

B. 自己制定阅读计划

C. 和小组同学一起完成阅读任务单

D. 全班交流分享会

E. 观看相关的影视片段

F. 创意写作（如给故事编一个新妖怪）

16.

阅读完《西游记》后，你愿意向同学推荐这本书吗？（）

A. 非常愿意

B. 比较愿意

C. 一般

D. 不愿意

17.

通过这次《西游记》整本书阅读，你觉得自己在哪方面进步最大？（可多选）（）【多选题】

A. 认识了很多生字词，阅读能力提高了

B. 学会了思考书中的问题，有自己的看法

C. 能大胆说出自己的想法，和同学交流

D. 对古典名著产生了兴趣，想读更多书

E. 明白了坚持、勇敢、团结等道理

F. 我能更加坚持读完一本书

18.

你对自己在《西游记》整本书阅读中的表现满意吗？（）

A. 非常满意

B. 比较满意

C. 一般

D. 不太满意

19.

你对老师开展的《西游记》阅读教学活动满意吗？（）

A. 非常满意

B. 比较满意

C. 一般

D. 不太满意

20.

关于整本书阅读，你还有什么想对老师说的话或建议吗？（请简要写一写） *