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“梨花经济”农户参与及利益联合调查问卷
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尊敬的农户朋友:
您好!我是云南农业大学农村发展研究课题组的学生。本次问卷旨在调研本地梨花经济(梨花观赏、梨果种植销售、梨花文旅、农产品加工、乡村休闲等产业)对农户的带动作用及利益联结状况,精准了解农户增收、就业、福利改善等实际情况。我们开展了这次问卷调查。本次调查全程匿名、数据仅用于学术调研与产业优化分析,无商业用途,绝不会泄露您的个人信息,请您不必有任何顾虑。恳请您根据实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!
填写说明:问卷包含单选、多选、量表评分、填空四种题型,所有题目均为必答题,请按要求作答。
1.请在每一个问题后适合自己情况的答案选项上选择,或者在横线处填上适当的内容。
2.若无特殊说明,每一个问题只能选择一个答案;标注“多选”的题目可以选择多个答案。
3.填写问卷时,请不要与他人商量,根据您的实际情况和真实想法填写即可。
*
1、您的性别?【单选】
A男
B女
*
2、您的年龄?【单选】
A 30岁及以下
B 31-45岁
C 46-60岁
D 61岁及以上
*
3、您家从事梨花相关产业(梨树种植、梨花观光、梨花产品等)多少年?【单选】
A未参与梨花经济
B 1-3年
C 4-7年
D 8年及以上
*
4、您参与梨花经济的形式有哪些?
【多选题】
A梨树种植,出售梨果
B自家田地参与梨花观光旅游
C提供农家乐/餐饮住宿服务
D售卖梨花文创、梨膏等加工产品
E土地流转给合作社/企业,收取租金
F在梨花相关经营主体务工
G入股合作社/企业分红
H暂未参与
*
5、您是否加入梨花产业合作社/联合经营组织?【单选】
A是
B否
*
6、加入梨花产业合作社/联合经营组织后,您获得哪些支持?
【多选题】
A种苗、农资供应
B种植技术指导
C统一品牌与销售渠道
D旅游客源引流
E资金信贷支持
F几乎没有支持
G未加入组织
*
7、梨花经济占您家庭全年总收入比重为?【单选】
A 0%(未从中获得收入)
B 1-20%
C 21%-40%
D 41%-60%
E 61%-80%
F 81%-100%
*
8、相比梨花经济开发前,您家庭从本地梨花产业获得的收入变化情况?【单选】
A明显减少
B略有减少
C基本不变
D略有增加
E明显增加
*
9.0 梨花经济发展改善了家庭收入水平【量表】
请根据您的真实感受选择(1=很不同意;2=不同意;3=一般;4=同意;5=很同意)
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
9.1 利益联合机制(合作社、企业合作等)能保障农户收益【量表】
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
9.2 利益联合机制(合作社、企业合作等)能保障农户收益【量表】
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
9.3 梨花经济相关收益分配公平合理【量表】
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
9.4参与梨花经济后,家庭劳动负担显著增加【量表】
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
9.5梨花产业带动了村内基础设施改善【量表】
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
10、您在参与梨花经济过程中遇到的主要困难是?
【多选题】
A产品销路不稳定
B旅游淡旺季收入差距大
B缺乏技术培训
C资金不足
D收益分配不合理
E议价能力弱,容易被压价
F土地约束限制扩大经营
G没有明显困难
H其他
*
11、您与合作社/企业签订利益联结合同情况?【单选】
A签订正式书面合同
B仅有口头约定
C没有任何约定
D没有和合作社/企业合作
*
12、您获得梨花经济相关信息的渠道是?
【多选题】
A村干部宣传
B合作社通知
C邻里农户交流
D短视频/网络
E企业上门宣传
F几乎没有获取渠道
*
13、您认为当前梨花产业链最薄弱环节是?【单选】
A梨树种植生产环节
B梨果、梨花产品加工环节
C品牌营销与市场销售
D梨花文旅运营
E利益分配机制
*
14、【李克特量表】未来您愿意继续参与梨花经济相关合作经营?【量表】
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
15、如果后续扩大梨花产业合作,您最希望得到哪项扶持?【单选】
A生产技术培训
B拓宽销售渠道
C低息贷款资金支持
D完善收益分红制度
E文旅项目开发支持
F不需要扶持
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16、梨花经济发展后,本地土地租金、用工价格变化【单选】
A下降
B基本不变
C小幅上涨
D大幅上涨
E不清楚
*
17、您认为梨花经济发展带来的负面问题有哪些?
【多选题】
A季节性劳动力争抢
B花期游客带来环境破坏
C土地成本上涨
D产业同质化竞争
E几乎没有负面问题
F其他
*
18、您家劳动力中,参与梨花相关产业的人数?【单选】
A0人
B1人
C2人
D3人及以上
*
19、您对当前梨花经济农户利益联合机制整体满意度?【单选】
A非常不满意
B不太满意
C一般
D比较满意
E非常满意
*
20、对于完善梨花经济利益联结、保障农户收益,您还有什么意见或建议?【开放题】
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