新媒体时代高中生辨别网络虚假信息能力调查问卷

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1.
你的年级
高一
高二
高三
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2.
你平时主要通过哪些渠道获取网络资讯【多选题】
短视频平台
社交软件
新闻APP
网页浏览器
其他
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3.
刷到网络消息，看到标题很吸引人，你通常会
直接相信内容
看完内容，心里半信半疑，但不会查证
会简单搜索核实信息真假
直接忽略不看
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4.
看到让你情绪激动的网络信息，你的第一反应是
容易相信，甚至想转发给别人
会提高警惕，怀疑信息真实性
无感，划走就完事
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5.
每对一条网络信息产生怀疑时，你是否会去查证信息来源
每次都会
偶尔会
很少会
从来不会
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6.
如果要核实一条信息，你会怎么做【多选题】
搜索关键词看多家平台报道，交叉对比
查看发布账号是否权威
直接问同学朋友
不会做任何核实
其他
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7.
你认为来源不明的截图，聊天记录截图可信度如何
基本可信
半真半假，需要甄别
大多不可信
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8.
你是否转发过未经核实的网络信息
有过
不确定
从来没有
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9.
你认为虚假网络信息最常见的特点是
标题煽动情绪
缺少权威来源
截图拼凑加工
看不出特点
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10.
你能够分清网络内容中客观事实和个人主观观点吗
完全可以分清
有时会混淆
很难分清
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11.
你是否学习过甄别网络虚假信息的相关知识
学校课堂
网上自己看到科普
几乎没有接触过
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12.
碎片化短视频阅读对你判断信息真伪有什么影响
刷的快，更少停下来思考真假
没有什么影响
短视频反而教会我识别谣言
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13.
你觉得高中生辨别虚假信息，最大的阻碍是什么
没有时间精力去查证
缺少辨别方法
信息伪装的太逼真
觉得和自己无关
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14.
遇到网络谣言，你的行为是
会提醒身边人不要相信
只是自己不相信，不做其他行动
无所谓
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15.
你希望通过什么方式提升辨别虚假信息的能力
学校主题班会
短视频科普
同学之间分享交流
不需要
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16.
对于网络虚假信息泛滥这一现象，你有什么想法或者建议
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