南大3-元认知策略问卷( MSQ )

您好!感谢您参与本次调查。本问卷旨在评估您的元认知策略使用情况,即您在学习过程中对自己认知活动的计划、监控、评估和调整的能力。请根据您的实际感受选择最符合您的选项。没有正确或错误的答案,我们只关心您的真实感受。您的回答将被严格保密,仅用于研究目的。
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1.

请填写您的被试编号

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2.

在开始飞船控制任务前,我会制定明确的操作计划。

从不
总是
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3.

我能够根据自己的计划选择合适的飞船控制策略。

从不
总是
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4.

我会设定飞船控制任务中的具体目标,如准确性、速度等。

从不
总是
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5.

在控制飞船时,我能够注意到对任务完成至关重要的信息(如准星与目标中心点的位置关系)。

从不
总是
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6.

我会专注于飞船控制过程中的关键要素,而忽略不相关的信息。

从不
总是
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7.

我能够注意到与飞船控制任务直接相关的各种指示和反馈。

从不
总是
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8.

在飞船控制过程中,我会及时调整自己的操作策略以适应任务需求。

从不
总是
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9.

我会密切关注飞船的姿态和准星位置,确保它们处于最佳状态。

从不
总是
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10.

我会定期回顾自己的操作表现,以便及时发现问题并进行调整。

从不
总是
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11.

我能够对自己的操作进行实时监控,确保飞船控制的准确性。

从不
总是
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12.

在发现操作错误时,我能够迅速识别并进行纠正。

从不
总是
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13.

对于难以控制的情况,我会分析原因并尝试寻找有效的解决方法。

从不
总是
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14.

完成飞船控制任务后,我会反思自己的操作方法是否有效。

从不
总是
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15.

我清楚自己在飞船控制方面的优势和不足。

从不
总是
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16.

我会从操作失误中吸取教训,以便在未来的任务中避免类似错误。

从不
总是
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17.

在面对时间压力或任务难度增加时,我会重新评估并调整我的飞船控制策略。

从不
总是
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18.

当感到紧张或焦虑时,我能够保持冷静并专注于飞船控制任务。

从不
总是
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19.

在面对挑战时,我会积极寻找解决问题的方法并保持积极的心态。

从不
总是
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