短视频种草感知度对大学生消费意愿的影响调查问卷

亲爱的同学：

您好!

我们是西南交通大学公共管理学院社会调查统计课程调研组的学生，正在进行一项关于短视频种草感知度对大学生消费意愿影响的学术研究。本调查旨在了解短视频特点对您消费决策的影响，以期为相关领域的研究提供实证参考..

本次调查采取匿名方式，所有答案无对错之分，您无需有任何顾虑。问卷数据仅用于统计分析，全程由计算机统一处理，不会泄露您的个人信息，也不会对您的学习和生活造成任何影响。

能倾听您的宝贵意见，我们感到十分荣幸。感谢您的支持与配合!

西南交通大学公共管理学院

社会调查统计课程调研组

2026年4月
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【基础信息】1.您的性别：
男
女
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【基础信息】2.您所在的年级：
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生及以上
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【基础信息】3.您平均每月可支配生活费（除学费、住宿费外）：
A.1000元及以下
B.1001-1500元
C.1501-2000元
D.2001-3000元
E.3000元以上
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【基础信息】4.您生活费的来源是：
A.完全靠父母
B.部分靠自己兼职/助学
C.完全靠自己
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【基础信息】5.您是否有过短视频平台购物经历：
A.有
B.没有

请根据您观看短视频种草内容的实际感受，对以下陈述进行评价。

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（娱乐性）1.种草短视频的内容设计充满趣味性，能有效吸引我的注意力。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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（娱乐性）2.种草短视频的内容节奏紧凑，能给我带来强烈的感官刺激。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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（娱乐性）3.我认为种草短视频是一种有效的放松和娱乐方式。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
*
（易用性）1.种草短视频的时长设计合理，便于我快速获取信息。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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（易用性）2.种草短视频的操作界面简洁，我能轻松进行点赞、评论或跳转。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
*
（易用性）3.种草短视频的内容清晰流畅，观看过程顺畅无阻。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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（场景化）1.种草短视频里的场景，和商品的实际使用场景高度贴合，能让我清晰联想到自己使用的画面。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
*
（场景化）2.短视频中还原的场景细节（如光线、环境、互动状态）很真实，让我有很强的代入感。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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（场景化）3.种草短视频的场景设计，能帮我直观判断这款商品是否适配我的日常使用环境。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
*
（场景化）4.相比单纯的商品展示，带有真实场景的种草短视频，更容易让我对商品产生好感。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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（故事性）1.相比直白介绍，故事化的种草短视频更能吸引我完整观看。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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（故事性）2.在观看种草短视频故事的过程中，我能轻松了解产品的核心信息。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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【感知愉悦】1.观看种草短视频能让我感到心情愉悦。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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【感知愉悦】2.我很享受观看种草短视频的过程。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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【感知愉悦】3.观看种草短视频能帮我缓解压力。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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【购买意愿】1.我认为“种草”短视频能有效地激发我对其推荐商品的购买想法。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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【购买意愿】2.在需要时，我会优先考虑购买在“种草”短视频中了解到的商品。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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【购买意愿】3.我愿意将感兴趣的“种草”短视频或商品推荐给其他人。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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【购买意愿】4.即使该商品价格稍高，我仍然可能因为种草短视频的好感而购买它。
A.完全同意
B.比较同意
C.一般中立
D.不太同意
E.完全不同意
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