基于学科核心素养的初中数学课堂学习评价方案研究课题问卷调查

一、个人基本信息

1.你的年级是（）

A. 七年级

B. 八年级

C. 九年级

2.你的数学学习成绩在班级属于（）

A. 上游（班级前 10）

B. 中上游（班级前 11 - 20）

C. 中游（班级排名 21 - 30）

D. 中下游（班级排名 31 - 40）

E. 下游（班级排名40 以后）

二、对数学学科核心素养的认知

三、数学学习情况

1.你喜欢上数学课吗？（）

A. 喜欢

B. 不喜欢

2.若喜欢，原因有（可多选）：【多选题】

A. 对数学感兴趣

B. 老师上课生动活泼，有激情

C. 认为学数学能开发智力，受益终身

D. 数学基础好，学起来轻松

3.你认为影响数学成绩的原因有（可多选）【多选题】

4.若不喜欢，说说为什么：

5.在平时的数学学习中，你经常是（）

A. 自主积极地复习

B. 老师要求才复习

C. 偶尔会复习

D. 从不复习

6.做复习题之前，你采取的方式是（）

A. 对所学知识进行回顾与总结之后再做题

B. 立即开始做题，没有提前复习

7.在整理知识时，你认为重要的是（可多选）【多选题】

A. 分清知识的主次、重难点

B. 将不同类型的知识分类，横、纵向相互比较

C. 将学过的知识串起来，形成系统框架

D. 找到新旧知识间的联系，便于下一阶段的学习

E. 不了解知识的地位与作用，希望老师能给予指导

8.你认为好的复习题应该是（可多选）【多选题】

A. 能够成为数学知识的有效载体

B. 能够反馈学生知识掌握的程度

C. 能够促进学生对解题方法的掌握

D. 能够培养和提高学生分析问题、解决问题的能力

E. 其他

9.对于“一题多解”和“多题一解”你的观点是（）

A. 有必要

B. 没有必要

10.你喜欢数学复习课全是题海战术吗（）

A. 喜欢

B. 一般

C. 不喜欢

11.你在数学复习中，遇到的困难有（可多选）【多选题】

A. 复习内容混杂，不知从何整理

B. 遇到问题，没能及时解决

C. 遇到难题，不知从何下手

D. 掌握了知识点，但不会应用于解题当中

E. 对于数学的复习失去了热情与动力

F. 其他

13.你希望自己在数学上取得什么样的成就？（）

A. 得高分，受老师表扬

B. 在升学考试中取得好成绩

C. 具有问题意识

D. 思维缜密，能多角度、辩证地分析问题做出选择和决定等

14.在数学学习时，你遇到难题，你是如何处理的？（）

A. 反复思考，不轻言放弃，直到弄懂为止

B. 马上询问周围的同学、老师或家长

C. 觉得自己不可能解答出，放弃这道题

D. 上网求助

15.我总是觉得听懂了老师的讲课，自己做却总是做不出来（）

A. 完全符合，这说明我没有真正领会，课下巩固不够

B. 基本符合，这说明我还没有学会听课

C. 完全不符合，我已经形成了高效的听课和学习方式

16.数学老师在课堂上总是讲得多，我们没有自主学习的机会（）

A. 完全符合

B. 基本符合

C. 完全不符合

17.你觉得在数学学习过程中自己欠缺哪方面的能力？（可多选）【多选题】

四、课堂学习与评价情况

1.你认为复习课对初中数学的学习重要吗（）

A. 非常重要

B. 很重要

C. 一般

D. 不重要

2.你认为数学复习课的重要性体现在（可多选）【多选题】

A. 能对自己的薄弱环节加以巩固

B. 能把已学的知识系统化和深刻化

C. 能进一步培养学生的数学素养

D. 不太了解

3.在数学复习课上，老师会对某个知识点进行补充拓展吗（）

A. 会

B. 不会

C. 偶尔

4.在数学复习课上，老师留给你们思考的时间足够长吗（）

A. 够

B. 不够

5.在数学复习课上，教师对于数学题目分析的处理方式是（）

A. 学生自己读题然后审题

B. 学生读题，教师引导分析

C. 教师自己进行分析

6.在数学复习课上，老师会让你说解题思路吗（）

A. 会

B. 不会

C. 偶尔

7.在数学复习课上，老师会指导学生进行小组合作学习吗（）

A. 会

B. 不会

C. 偶尔

8.在数学复习课上，老师会对数学解题方法和数学思想进行复习讲解吗（）

A. 会

B. 不会

C. 偶尔

9.教师对于解题方法和数学思想复习的方式一般是（）

A. 穿插在题中，边讲题边讲解

B. 占用复习课部分时间，专门对其详细讲解

C. 想到了偶尔提一下

D. 其他

10.在数学复习课上，当老师给出问题后，老师的做法是（）

A. 老师马上讲解

B. 待学生理清思路后老师再讲解

C. 待学生解出后老师再讲解

D. 学生思考交流，老师讲解

11.解决完问题后，你经常的做法是（可多选）【多选题】

A. 将解题方法归类，并做好笔记

B. 反思解题过程，思考解决该问题的其它办法

C. 总结所涉及的数学思想，尝试提出新问题

D. 将该问题放一旁，立即进行下一问题

E. 其他

12.你希望初中数学复习课堂还有哪些方面的提高？（可多选）【多选题】

A. 师生互动的教学氛围

B. 形式多样的教学方式

C. 重难点知识的讲解

D. 系统的复习方法指导

13.你喜欢老师用哪种教学方式？（可多选）【多选题】

A. 老师讲学生听

B. 自主学习

C. 合作交流

D. 实践探索

14.你喜欢老师用哪种辅助教学手段？（可多选）【多选题】

A. 自制教具

B. 投影展示学生练习

C. 多媒体课件

15.你希望学校开展什么样的数学学习活动？（可多选）【多选题】

16.你认为计算部分有困难吗（）

A. 没有困难，运算部分基本全对

B. 有困难，感觉初中计算量很大

C. 还可以，总是感觉会了，但是无法全对

17.如果你计算错题量很大的话，你认为是以什么原因呢（可多选）【多选题】

A. 小学口算基础不好，简单的加减乘除总是出错

B. 初中的公式总是套用混淆

C. 运算量太大，处理不了，没一定的耐心

18.我们都知道做数学题得思路很重要，那你对课本例题的学习状态是（）

A. 满足于看懂

B. 经常思考老师是怎样想出来的

C. 经常探索还有没有别的方法

D. 先独立思考，再看书上是怎么做的

再次感谢你的支持与配合！