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中级内训师培训需求调查问卷
录音中...
您好！为了更好地了解中级内训师的培训需求，提升培训质量，我们特组织本次问卷调查。请您根据实际情况和真实感受填写，您的反馈对我们至关重要。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于培训方案设计。感谢您的支持与配合！
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1.
您当前在课程开发中，最常面临的挑战是
课程内容只是经验堆砌，缺乏系统性的方法论模型
难以将公司的战略/业务要求转化为具体的课程目标
课程逻辑自洽，但学员反馈“听不懂”或“用不上”
课件缺乏更新，难以跟上业务变化的节奏
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2.
针对课程内容的深度，您认为目前最需要加强的是
从“讲操作步骤（How）”升级为“讲底层逻辑（Why）”
从“单一知识点”升级为“系统化解决方案”
从“通用理论”升级为“贴合企业的定制化内容”
从“知识传授”升级为“解决实际业务痛点”
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3.
在PPT课件设计上，您的现状是
排版杂乱，缺乏美感，想学习美化技巧
逻辑不清，PPT只是Word搬家，缺乏可视化
模板老旧，想要学习动态演示和结构化呈现
制作耗时太长，效率低下，急需高效工具
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4.
您认为一堂优质的中级内训课，PPT应扮演的角色是
提词器，帮助讲师记住内容
视觉辅助，帮助学员理解复杂概念
资料包，课后发给学员复习
互动媒介，引导学员思考和讨论
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5.
在授课呈现中，您自评最能胜任的是
知识讲解清晰，逻辑严密
课堂气氛活跃，互动丰富
案例讲述生动，引人入胜
控场能力强，能应对各种学员
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6.
您认为自己在“控场与互动”方面最大的短板是
无法有效应对资深老员工或“挑刺”学员的挑战
提问后冷场，不知道如何引导学员开口
小组讨论容易跑偏，收不回来
过度依赖PPT，与学员眼神交流不足
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7.
关于“案例教学”，您目前的做法主要是
直接念案例，然后给出标准答案
抛出案例，让学员自由讨论，但不做深度复盘
结合理论讲解案例，但案例多为网络通用素材
有自己的独家实战案例，但不知如何萃取精华
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8.
您认为开发企业案例最核心的价值在于
传承企业内部的隐性知识和失败教训
让课程更有趣，避免枯燥的理论讲授
树立讲师的专业权威形象
应付公司要求，丰富课件素材
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9.
当学员在课堂上提出异议时，您通常的反应是
感到紧张，试图尽快结束话题
直接反驳，维护讲师权威
引导全场学员一起探讨，借力打力
记录下来，课后私下沟通
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10.
您对“课程评估”的理解更倾向于
学员打分高，课堂气氛好就是成功
学员学到了新知识，考试通过就是成功
学员回到岗位后行为发生了改变就是成功
解决了业务部门的具体问题就是成功
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11.
您最希望通过本次培训获得的产出是
一门经过打磨的标准化精品课程大纲
一套高颜值的PPT模板与制作技能
一套成熟的案例开发与引导话术
突破讲台瓶颈，建立个人授课风格
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12.
您倾向于哪种培训后的辅导方式
集中面授后，提交作业由老师线上点评
集中面授期间，完成实战通关演练
组成学习小组，互相磨课点评
不需要辅导，自学即可
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13.
在“课程开发与设计”模块，您最急需掌握的技能是
【
最少
选择2项】
敏捷课程开发（SCD）或DACUM工作任务分析法
经验萃取技术（将个人经验转化为组织资产）
教学目标设定（ABCD法）与教学策略设计
互动教学活动设计（游戏化、情景演练）
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14.
在“授课呈现与控场”模块，您希望重点提升
【
最少
选择2项】
肢体语言与声音感染力（气场打造）
破冰与结尾设计（开场抓心，结尾留痕）
应对棘手场面的技巧（手机党、打瞌睡、专家学员）
引导技术（Facilitation Skills）在培训中的应用
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15.
在“PPT课件制作与视觉设计”方面，您最希望提升的技能是
【
最少
选择2项】
逻辑结构化设计（如目录导航、内容分层、重点标注）
视觉美化技巧（配色方案、排版布局、图标与图示运用）
动态演示设计（动画逻辑、切换效果、交互式元素）
高效制作工具（母版应用、快捷操作、AI辅助设计插件）
场景化模板定制（如销售话术、项目管理、技术培训等专业模板）
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16.
除了上述提及的内容，您在中级内训师能力提升方面还有哪些其他的培训需求或建议
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中级内训师培训需求调查问卷
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