学生对当前教学活动设计与教师反馈语的看法

本次问卷用于了解本节课英语课堂活动与教师反馈对你课堂参与的影响，请根据真实感受选择，答案无对错之分。
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1.
本节课的视频导入、插图预测”活动，能吸引你主动参与课堂吗？
A. 完全能
B. 基本能
C. 一般
D. 不太能
E. 完全不能
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2.
你在完成思维导图梳理人物信息时，愿意主动思考并填写内容吗？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 不愿意
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3.
3. 小组交流分享Graham变化原因的活动，你主动发言、参与讨论的程度如何？
A. 积极主动
B. 较主动
C. 一般
D. 较少发言
E. 几乎不发言
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4.
 教师针对你回答、展示给出的口头反馈，对你继续参与课堂有鼓励作用吗？
A. 作用很大
B. 作用较大
C. 一般
D. 作用较小
E. 无作用
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5.
5. 教师的提问引导与提示，能帮助你更好地理解文本、参与课堂任务吗？
A. 非常有帮助
B. 有帮助
C. 一般
D. 帮助较小
E. 无帮助
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6.
 本节课True/False判断、信息梳理”等活动难度，是否适合你主动参与？
A. 非常适合
B. 适合
C. 一般
D. 不太适合
E. 不适合
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7.
结合自身经历分享“我与重要他人”故事的环节，你愿意表达个人想法吗？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 不愿意
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8.
整体来看，本节课的课堂活动设计让你比平时更投入英语课堂吗？
A. 明显更投入
B. 更投入
C. 差不多
D. 不太投入
E. 更不投入
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9.
 你希望今后英语课多开展本节课这类互动、分享类活动吗？
A. 非常希望
B. 希望
C. 随便
D. 不太希望
E. 不希望
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10.
你认为优化课堂活动+教师及时反馈，能有效提高你的课堂参与度吗？
A. 完全认同
B. 认同
C. 一般
D. 不认同
E. 完全不认同
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