初中学生语文整本书阅读兴趣与障碍调查问卷
问卷说明
本问卷面向七至九年级初中学生，旨在了解同学们对语文整本书阅读的兴趣、习惯、遇到的困难以及对阅读指导的需求，为老师改进阅读教学提供参考。问卷共60题，包括单选题、多选题和开放题，内容涉及阅读兴趣与态度、阅读习惯与环境、阅读障碍与困难、阅读指导与需求四个方面。问卷采用匿名方式，答案无对错之分，请同学们根据真实情况独立作答，作答时间约15—20分钟。调查结果仅用于教学研究，不涉及个人评价，请放心填写。感谢配合！
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初中学生语文整本书阅读兴趣与障碍调查问卷
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*
1.
你的年级是
七年级
八年级
九年级
*
2.
你的性别是
男
. 女
*
3.
你喜欢阅读整本书吗？
. 非常喜欢
. 比较喜欢
一般
. 不太喜欢
. 完全不喜欢
*
4.
你对语文课上开展的整本书阅读活动持什么态度？
. 非常期待
比较期待
无所谓
不太期待
反感
*
5.
你认为整本书阅读对语文学习重要吗？
非常重要
比较重要
一般
不重要
*
6.
你课外主动阅读整本书的频率是
每天都读
每周3—5次
每周1—2次
每月1—2次
几乎不读
*
7.
你平均每周课外阅读整本书的时间大约是
5小时以上
3—5小时
1—3小时
1小时以内
几乎没有
*
8.
你最喜欢阅读哪类整本书？
【多选题】
文学名著
科幻小说
悬疑推理
历史传记
科普读物
青春文学
武侠奇幻
*
9.
你阅读整本书最主要的原因是
自己感兴趣
老师要求
家长要求
考试需要
同学影响
*
10.
读到一本喜欢的书时，你通常
一口气读完
每天读一部分
想起来才读
读完开头就放下
很少完整读完
*
11.
你是否有过“想读但最终没有读完”的整本书经历？
经常有
有时有
很少
从来没有
*
12.
你认为自己阅读整本书的主动性如何？
很强
较强
一般
较弱
很弱
*
13.
你愿意在班级中与同学分享自己的阅读感受吗？
非常愿意
比较愿意
. 一般
不太愿意
不愿意
*
14.
你希望学校或老师以什么方式推动整本书阅读？
【多选题】
推荐好书清单
开设阅读课
组织读书交流会
布置阅读任务
开展读书竞赛
*
15.
你认为阅读整本书对你的哪方面帮助最大？
提高阅读理解能力
积累写作素材
开阔视野
提升考试成绩
丰富情感体验
帮助不大
*
16.
你通常在什么时间阅读整本书？
【多选题】
课间
午休
晚上写完作业后
周末
假期
语文课上
几乎没有固定时间
*
17.
你阅读整本书的主要媒介是
纸质书
手机电子书
平板/电脑
听书软件
纸质与电子兼有
*
18.
你家里有多少本适合你阅读的课外书？
100本以上
50—100本
20—50本
10—20本
10本以下
*
19.
你的家长对你在家阅读整本书的态度是
非常支持并陪伴阅读
支持但不陪伴
态度一般
不太支持
反对（认为影响学习）
*
20.
你家里是否有安静的阅读环境？
有独立安静的空间
基本安静
比较嘈杂
没有固定阅读场所
*
21.
你班级是否有图书角或阅读角？
有且图书丰富
有但图书较少
没有
不清楚
*
22.
你使用学校图书馆借阅图书的频率是
每周一次以上
每月2—3次
每月一次
很少去
从没去过
*
23.
你阅读整本书时是否有做笔记或批注的习惯？
经常做
有时做
很少做
从不做
*
24.
你阅读整本书时遇到不认识的字词或不懂的内容，通常
查工具书或上网查
问老师或同学
跳过继续读
放弃阅读
*
25.
你阅读整本书时是否会制定阅读计划？
每次都制定并执行
有时制定
很少制定
从不制定
*
26.
你身边有喜欢阅读整本书的好朋友吗？
有很多
有几个
很少
没有
*
27.
你父母在家有阅读的习惯吗？
父母都爱阅读
一方爱阅读
偶尔阅读
几乎不阅读
*
28.
. 你认为班级的阅读氛围如何？
非常浓厚
比较浓厚
一般
比较淡薄
几乎没有
*
29.
你阅读整本书时最大的困难是
课业负担重，没有时间
静不下心，注意力难集中
生字词多，读不懂
篇幅太长，坚持不下来
不知道选什么书
*
30.
你每天完成作业后还有多少自由支配时间？
2小时以上
1—2小时
30分钟—1小时
30分钟以内
几乎没有
*
31.
你认为作业量对你阅读整本书的影响
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
32.
手机对你的阅读有很大影响
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
33.
看书时遇到只读了几页就读不下去
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
34.
你觉得可以完全脱离纸质书阅读吗
完全不可能
一定会
1
2
3
4
5
*
35.
你觉得阅读量重要吗
非常不重要
非常重要
1
2
3
4
5
*
36.
你对电子阅读和纸质阅读的支持度
电子阅读
纸质阅读
*
37.
语文老师是否对整本书阅读进行过方法指导？
A. 经常
有时
很少
从未
*
38.
你希望整本书阅读的评价方式是什么？
【多选题】
读书笔记
阅读分享会
读后感写作
阅读测试
阅读打卡
*
39.
你认为提高整本书阅读兴趣最有效的措施是
减少作业量
老师趣味引导
同伴共读
家长支持
选好书
*
40.
你希望学校开展哪些阅读活动？
【多选题】
读书节
好书推荐会
作家进校园
阅读竞赛
读书社团
*
41.
你最喜欢阅读的一本整本书是
*
42.
你家里适合你阅读的课外书大约有______本
*
43.
你最近正在读（或刚读完）的一本整本书是
*
44.
你阅读整本书时最常遇到的困难是
*
45.
你希望语文老师推荐的书目类型是
*
46.
你每周去学校图书馆（或图书角）借阅图书______次
*
47.
影响你阅读整本书最大的外部因素是
*
48.
你希望学校开展的阅读活动是_
*
49.
你阅读整本书时通常会使用的辅助工具（如字典、手机、笔记等）是_
*
50.
你阅读整本书时通常会做批注或笔记吗？如果会，你一般记录的内容是_
*
51.
你完成一次整本书阅读通常需要______天
*
52.
你最喜欢在______（地点）阅读整本书。
*
53.
你通常在______（时间段）阅读整本书
*
54.
你认为自己阅读整本书最大的优点是______。
*
55.
请写出你最喜欢的一本整本书，并简单说说喜欢的原因。
*
56.
请描述一次你阅读整本书时遇到的困难及你是如何应对的
*
57.
你认为什么样的整本书最容易吸引你读下去？（可从内容、篇幅、语言等方面回答）
*
58.
对于学校或老师推动整本书阅读，你有什么建议？
*
59.
你希望未来的整本书阅读活动是什么样子的？请写下你的想法
*
60.
你觉得整本书阅读和单篇文章阅读相比，有什么不同感受？
*
61.
你觉得考试和整本书阅读之间是什么关系？请谈谈你的看法。
*
62.
你有没有和同学一起读同一本书的经历？请说说这种阅读方式的感受。
*
63.
你读过的最厚的一本书是什么？读完后有什么感受？
*
64.
你读过名著改编的影视作品吗？它对你阅读原著有什么影响
*
65.
你有没有参加过读书分享会或读书交流活动？请说说你的体验。
*
66.
如果作业量减少，你会把多出的时间用于阅读整本书吗？为什么？
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