《乡村少年宫电子琴社团活动分层教学的校本实践研究》调查问卷

亲爱的同事、同学：您好！我们正在开展核心素养视域下乡镇初中音乐欣赏课教学情况的相关研究，需要您帮忙填写这份问卷。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写，感谢您的支持与配合！
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1.
你是
男生
女生
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2.
你所在的年级是
七年级
八年级
九年级
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3.
你对音乐欣赏课的喜欢程度是
非常不喜欢
不太喜欢
一般喜欢
比较喜欢
非常喜欢
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4.
你同意‘上音乐欣赏课可以放松身心，缓解学习压力’这一说法吗
非常不同意
非常同意
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5.
你希望在音乐欣赏课上欣赏哪些类型的音乐【最少选择1项】
中国民族民间音乐
西方古典音乐
流行音乐
影视原声
红色革命主题音乐
其他
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6.
你目前学校音乐欣赏课的开展情况符合以下哪些描述
完全不符合部分不符合基本符合完全符合
每周能够按时开设音乐欣赏课
每周能够按时开设音乐欣赏课
不会被其他学科占用上课时间
不会被其他学科占用上课时间
音乐教室配备了音响、投影等基础设备
音乐教室配备了音响、投影等基础设备
教师会准备完整的欣赏课教学设计
教师会准备完整的欣赏课教学设计
课堂上有足够的时间让我们完整欣赏音乐作品
课堂上有足够的时间让我们完整欣赏音乐作品
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7.
你的音乐老师在音乐欣赏课上通常会采用哪些教学方式【最少选择1项】
教师播放音频，全程讲解作品背景和知识
播放音频后组织同学讨论分享感受
结合乐曲内容开展演奏、歌唱、创编等互动活动
利用多媒体展示视频、图片辅助欣赏
让学生自主欣赏，很少进行讲解
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8.
你同意‘现在的音乐欣赏课能提升你的审美能力’这一说法吗
非常不同意
非常同意
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9.
你同意‘音乐欣赏课能帮你更好地理解音乐作品背后的文化内涵’这一说法吗
非常不同意
非常同意
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10.
你认为当前乡镇初中音乐欣赏课存在哪些问题【最少选择1项】
上课形式单一无聊
可欣赏的作品类型太少
缺乏合适的音响设备影响欣赏体验
老师不重视音乐欣赏课
占用课堂时间讲乐理知识，没有充足时间欣赏作品
升学不考音乐，大家都不重视
其他
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11.
请按照你认为的重要程度，对音乐欣赏课需要优化的方向进行排序（最重视的排第一）【请选择全部 项并排序】
  • 丰富欣赏的音乐作品类型
  • 增加课堂互动讨论环节
  • 更新教学设备保证欣赏音质
  • 提升老师的音乐欣赏课教学能力
  • 增加实践体验环节
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12.
请你对音乐欣赏课以下几个方面的重要程度进行打分，0分为完全不重要，100分为极其重要
培养审美能力
传承音乐文化
缓解学习压力
提升核心素养
丰富课余生活
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13.
你有多大可能性向身边同学推荐你现在的音乐欣赏课
不可能
极有可能
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14.
你对优化乡镇初中音乐欣赏课教学还有哪些具体的意见或建议？
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