七1班教师满意度调查

各位同学，为进一步了解本学期学科教学中的实际情况，现邀请你参与本次匿名调查。
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1.
教师姓名：丁立群
完全符合基本符合不符合
该教师授课逻辑清晰、重点突出，能用易于理解的方式讲解复杂内容
完全符合基本符合不符合
该教师能及时批改作业，并对作业或课堂表现给予有建设性的反馈
完全符合基本符合不符合
该教师能主动提供课后答疑或单独辅导，关注学生的个别学习需求
完全符合基本符合不符合
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2.
教师姓名：谭珂
完全符合基本符合不符合
该教师授课逻辑清晰、重点突出，能用易于理解的方式讲解复杂内容
完全符合基本符合不符合
该教师能及时批改作业，并对作业或课堂表现给予有建设性的反馈
完全符合基本符合不符合
该教师能主动提供课后答疑或单独辅导，关注学生的个别学习需求
完全符合基本符合不符合
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3.
教师姓名：彭含弘
完全符合基本符合不符合
该教师授课逻辑清晰、重点突出，能用易于理解的方式讲解复杂内容
完全符合基本符合不符合
该教师能及时批改作业，并对作业或课堂表现给予有建设性的反馈
完全符合基本符合不符合
该教师能主动提供课后答疑或单独辅导，关注学生的个别学习需求
完全符合基本符合不符合
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4.
教师姓名：罗寒
完全符合基本符合不符合
该教师授课逻辑清晰、重点突出，能用易于理解的方式讲解复杂内容
完全符合基本符合不符合
该教师能及时批改作业，并对作业或课堂表现给予有建设性的反馈
完全符合基本符合不符合
该教师能主动提供课后答疑或单独辅导，关注学生的个别学习需求
完全符合基本符合不符合
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5.
教师姓名：关佩珍
完全符合基本符合不符合
该教师授课逻辑清晰、重点突出，能用易于理解的方式讲解复杂内容
完全符合基本符合不符合
该教师能及时批改作业，并对作业或课堂表现给予有建设性的反馈
完全符合基本符合不符合
该教师能主动提供课后答疑或单独辅导，关注学生的个别学习需求
完全符合基本符合不符合
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6.
教师姓名：郑心怡
完全符合基本符合不符合
该教师授课逻辑清晰、重点突出，能用易于理解的方式讲解复杂内容
完全符合基本符合不符合
该教师能及时批改作业，并对作业或课堂表现给予有建设性的反馈
完全符合基本符合不符合
该教师能主动提供课后答疑或单独辅导，关注学生的个别学习需求
完全符合基本符合不符合
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7.
教师姓名：管钦鹏
完全符合基本符合不符合
该教师授课逻辑清晰、重点突出，能用易于理解的方式讲解复杂内容
完全符合基本符合不符合
该教师能及时批改作业，并对作业或课堂表现给予有建设性的反馈
完全符合基本符合不符合
该教师能主动提供课后答疑或单独辅导，关注学生的个别学习需求
完全符合基本符合不符合
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8.
教师姓名：林怡芳
完全符合基本符合不符合
该教师授课逻辑清晰、重点突出，能用易于理解的方式讲解复杂内容
完全符合基本符合不符合
该教师能及时批改作业，并对作业或课堂表现给予有建设性的反馈
完全符合基本符合不符合
该教师能主动提供课后答疑或单独辅导，关注学生的个别学习需求
完全符合基本符合不符合
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9.
教师姓名：苏程雅
完全符合基本符合不符合
该教师授课逻辑清晰、重点突出，能用易于理解的方式讲解复杂内容
完全符合基本符合不符合
该教师能及时批改作业，并对作业或课堂表现给予有建设性的反馈
完全符合基本符合不符合
该教师能主动提供课后答疑或单独辅导，关注学生的个别学习需求
完全符合基本符合不符合
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10.
教师姓名：段芳芳
完全符合基本符合不符合
该教师授课逻辑清晰、重点突出，能用易于理解的方式讲解复杂内容
完全符合基本符合不符合
该教师能及时批改作业，并对作业或课堂表现给予有建设性的反馈
完全符合基本符合不符合
该教师能主动提供课后答疑或单独辅导，关注学生的个别学习需求
完全符合基本符合不符合
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11.
教师姓名：周羿
完全符合基本符合不符合
该教师授课逻辑清晰、重点突出，能用易于理解的方式讲解复杂内容
完全符合基本符合不符合
该教师能及时批改作业，并对作业或课堂表现给予有建设性的反馈
完全符合基本符合不符合
该教师能主动提供课后答疑或单独辅导，关注学生的个别学习需求
完全符合基本符合不符合
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12.
教师姓名：张蕾
完全符合基本符合不符合
该教师授课逻辑清晰、重点突出，能用易于理解的方式讲解复杂内容
完全符合基本符合不符合
该教师能及时批改作业，并对作业或课堂表现给予有建设性的反馈
完全符合基本符合不符合
该教师能主动提供课后答疑或单独辅导，关注学生的个别学习需求
完全符合基本符合不符合
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13.
教师姓名：刘宇轩
完全符合基本符合不符合
该教师授课逻辑清晰、重点突出，能用易于理解的方式讲解复杂内容
完全符合基本符合不符合
该教师能及时批改作业，并对作业或课堂表现给予有建设性的反馈
完全符合基本符合不符合
该教师能主动提供课后答疑或单独辅导，关注学生的个别学习需求
完全符合基本符合不符合
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