基于3D模拟的地理动态原理微课教学效果调查问卷后测

亲爱的同学:
你好！本问卷旨在了解同学们对人造工程地理原理的学习现状、学习痛点与教学需求，为后续教学优化提供参考。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，答案无对错之分，请根据你的真实感受填写。问卷预计用时5-7分钟，感谢你的配合！
一、核心知识认知
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1. 我对都江堰、红旗渠、三峡大坝等水利工程的基本功能有较好的了解
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2. 我能清晰区分都江堰、红旗渠、三峡大坝在人地关系上的不同理念
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3. 我能分析工程建设与地理环境的相互关系
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4. 我能将所学的人造工程知识与现实生活联系起来
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二、能力与素养达成
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5. 我在理解地理事物的三维空间结构时存在困难
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6. 我难以想象地理过程的动态变化和内在运行原理
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7. 3D模拟能提升我的空间想象与动态思维能力
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8. 我对地理学科中的人造工程相关内容很感兴趣
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9. 我树立了人地协调的地理观念
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三、教学效果与学习体验
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10. 3D动态模拟能帮助我理解抽象的地理原理
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11. 游戏化的呈现方式能让学习过程更有沉浸感
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12. 游戏化教学能帮助我加深对地理知识的记忆和理解
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四、思政认知与价值认同
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13. 我了解红旗渠精神的内涵
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14. 我为中国古代和现代水利工程成就感到自豪
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15. 我能感受到劳动人民在水利工程建设中的智慧和奋斗精神
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