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杭州医学院2026年全科医学素养教育优秀见习带教老师评价问卷（总院）
录音中...
各位同学：
为客观评价本次全科医学素养教育见习带教质量，并为优秀见习带教老师评选提供依据，请结合两周轮转见习期间的实际经历，对本组指导老师进行评价。填写要求：
1、每名同学只评价本人实际轮转科室的指导老师；
2、请根据老师在教学组织、临床思维引导、互动指导、反馈纠错和师德师风等方面的实际表现评分；
3、请独立填写，不相互讨论，不进行人情评分；
4、问卷实行实名验证、匿名统计，学生个人评分及意见不向带教老师公开；
5、每人限填写一次，所有评分仅用于本次见习教学评价及优秀带教老师评选；
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1.
您的班级
药学2401（本）
药学2402（本）
药学2403（本）
药学2404（本）
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2.
您的姓名
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3.
您所在的轮转科室及带教老师
肾内科（东12病区）--周美霞
全科（东14病区）--郑伊亿
心内科（西11病区）--赵文静
肿瘤内科（西14病区）--鲍秋红
甲乳疝外科（西10病区）--杨天瑶
儿科（西6病区）--齐茵琳
感染科（公卫楼）余力
急诊科--梅之瀚
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4.
教学准备充分，见习安排清晰有序
很不符合
很符合
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10
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5.
带教认真负责，能够保证必要的教学投入
很不符合
很符合
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6.
教学内容符合学生特点和两周见习目标
很不符合
很符合
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7.
能够将理论知识与真实临床情境相结合
很不符合
很符合
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8.
能够有效引导临床思维
很不符合
很符合
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9.
讲解清楚，重点和难点表达准确
很不符合
很符合
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10.
重视教学互动，鼓励学生提问和参与
很不符合
很符合
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11.
能够给予及时、具体的指导和反馈
很不符合
很符合
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12.
尊重学生，具有良好的师德师风和职业示范作用
很不符合
很符合
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13.
本次带教能够使您获得实质性学习收获
很不符合
很符合
0
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14.
综合本次两周见习经历，您是否推荐该老师参评“优秀见习带教老师”？
非常推荐
比较推荐
一般
不太推荐
不推荐
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15.
该指导老师最值得肯定的带教表现是什么？
请尽量填写具体的教学行为或实例，如病例讲解、临床思维引导、操作示范、答疑反馈等，建议20～100字。
16.
您认为该指导老师今后的带教工作还可以在哪些方面改进？
请围绕教学内容、时间安排、互动方式、临床实践或反馈指导等方面提出具体建议。
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杭州医学院2026年全科医学素养教育优秀见习带教老师评价问卷（总院）
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