天津城建大学善学计划、学生校务助理调研问卷

1. 本问卷面向已完成 “善学计划” 或学生校务助理一个完整聘期的同学，旨在了解大家的实践体验、成长收获与优化建议，为项目提质升级提供依据。

2. 问卷全程匿名填写，所有数据严格保密，请您根据实际情况如实填写。

3. 问卷预计填写时长 3-5 分钟，带 * 为必填项。
*
*1. 基础信息【必填】您参与的校内实践项目类型是?
善学计划
学生校务助理
同时参与过以上两个项目
*
2.您认为所在岗位的工作内容、培养安排，与项目 “实践育人、成长赋能” 的核心目标契合度如何?
完全不契合
不太契合
一般
比较契合
完全契合
*
3.请结合聘期内的实际体验，您解决实际问题的综合业务能力
无提升
略有提升
有一定提升
提升明显
提升非常显著
*
4.请结合聘期内的实际体验，您政治素养与责任担当意识
无提升
略有提升
有一定提升
提升明显
提升非常显著
*
5.请结合聘期内的实际体验，您沟通协调与团队协作能力
无提升
略有提升
有一定提升
提升明显
提升非常显著
*
6.请结合聘期内的实际体验，您对学校治理、育人工作的认知理解
无提升
略有提升
有一定提升
提升明显
提升非常显著
*
7.请结合聘期内的实际体验，您职业素养与职场适配能力
无提升
略有提升
有一定提升
提升明显
提升非常显著
*
8.您认为现行的考核评价、评优激励、成长手册等机制，能否客观反映您的工作表现与成长收获?
完全能，机制合理全面
基本能，整体合理，略有不足
一般，与实际工作相关性不强
基本不能，机制与实际脱节
完全不能
*
9.您认为本次的实践经历，对您后续的学业发展、职业规划、个人成长具有长期正向影响。
完全不认同
不太认同
一般
比较认同
完全认同
*
10.您认为本项目最需要优化完善的环节有哪些?（可多选）【多选题】
岗位工作内容设计，提升与育人目标的匹配度
指导老师的日常帮扶与指导力度
考核评价与激励保障机制
聘期内的专项培训与能力提升支持
主题活动与拓展
其它
11.对于善学计划或校务助理的优化完善、校内实践育人模式的创新，您还有哪些具体的建议、感受或补充说明?
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