广东省高质量幼儿园共同体项目教师满意度调查问卷

幼儿园尊敬的老师:

您好!为扎实推进广东省首批高质量幼儿园共同体培育工作，落实“资源共享、管理共融、师资共研、文化共建、课程共生、发展共赢”的建设目标，现面向共同体全体教师开展满意度调研。本问卷基于《广东省高质量幼儿园共同体评价指标(试行)》设计，旨在真实了解您在专业成长、跨园协作、教研支持等方面的体验与建议。问卷匿名填写，数据仅用于改进共同体建设质量。感谢您的支持!
                         东莞市塘厦扬帆幼儿园
第一部分：基本信息
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1.
您所在的园所
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2.
您的职务一线教师、年级组长/教研组长、行政/教学管理、园领导
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3.
您的教龄
3年以下
3-5年
5-10年
10年以上
第二部分：共同体满意度
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4.
共同体提供的优质课程案例、教案、课件等资源的实用性与更新及时性：
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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5.
玩教具、图书、场地设施等硬件资源的跨园流动与开放共享程度
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
*
6.
带动园对参与园在园务管理、档案规范、制度优化方面的帮扶实效
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
*
7.
共同体内部沟通决策机制顺畅（需求反馈及时、问题解决有效）
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
*
8.
联合教研活动的频次、主题与您实际工作需求的契合度
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
*
9.
专家指导、骨干带教、跟岗学习对您专业能力提升的帮助程度
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
*
10.
共同体建设对本园保教质量整体提升的实际推动作用
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
第三部分：专项评价与困难诊断
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11.
对照《广东省高质量幼儿园评价指南》，您认为本园最需要通过共同体帮扶提升的领域是？（）【请选择3项】
（1）办园条件与环境创设
（2）一日活动组织与保教过程
（3）幼儿发展与观察评价
（4）卫生保健与安全防护
（5）教师队伍专业成长
（6）家园社协共育
（7）园所文化与特色建设
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12.
您最希望共同体在未来一年重点增加哪类活动？【多选题】
（1）名师入园“一对一”诊断指导
（2）优质园半日观摩与跟岗实践
（3）课题申报与论文写作辅导
（4）信息技术与教育教学融合培训
（5）幼儿行为观察与记录专项训练
（6）教师心理健康与职业压力疏导
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