2025秋季《通用学术英语》学情调查

感谢您的参与!本问卷只用于教师对学生的了解,不用于任何商业用途!
一、基本信息
您就读的学院是
*
您的性别是
*
您的选课动机是【多选题】
为了提高自己整体英语水平
想掌握专门学术知识和技能
学分选课需求
被推荐的老师
没想过
*
以往英语学习的过程和自己的愿望
非常符合、满意
比较满意
一般
不太满意
相差太远、很不满意
无所谓
*
您上学期的英语老师是谁?
二、个人学习状况
*
您认为学习《通用学术英语》最大的好处是什么?
有利于读文献和搞科研
成为全球化人才
单纯喜欢学习英语
通过英语四六级
通过期末考试,拿到英语学分
考研究生
同外国人交流
其他
*
您对自己学习本门课程内在动力强度的评测是?
极为强烈
比较强烈
不确定
不太强烈
极其不强烈
*
您计划课后学习本门课程的时长?(以一周时间为单位)
少于1小时
1至2小时
2至3小时
3至4小时
多于5小时
*
我学习本门课程的目的_________.
十分明确
基本明确
不确定
不十分明确
不明确
*
您认为本门课程对您的未来发展重要吗?
极为重要
比较重要
不确定
不太重要
极其不重要
*
我听完课,_______回想我在课上学到了什么?
总是
经常
有时候
很少
不确定
三、个人需求
*
您最希望自己在哪些方面得到提升?请按照“最希望、次之、再次之”的排序把选项前面所代表的字母写下来: _________________ (例如:e > k > g)【多选题】
a. 单词记忆和词汇量扩展
b. 口头陈述或口语表达能力
d. 英语听力水平
f. 写作思路与技巧
g. 篇章阅读理解能力
h. 语法知识
l. 观察与思辨能力
*
以往英语学习的感受
非常不满意
不满意
没感觉
满意
非常满意
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在以下活动中,请选出您最希望参加的三项? 【多选题】
a.小组讨论
b.展示
c.现场写作
d.答题
e. 合作学习
*
你对本门课程和授课老师的期待是什么?
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