当代大学生对文化安全现状的认知调查

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1. 您的性别是？
男
女
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2. 您目前所处的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3. 您是否了解“文化安全”这一概念的具体内涵？
A 非常了解
B 大致了解
C 听说过但不清楚具体内容
D 完全不了解
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4. 您主要通过哪些渠道接触文化安全相关的内容？ 【多选题】
A 学校课程或讲座
B 新闻媒体（如电视、网络新闻）
C 社交媒体（如微博、微信公众号）
D 书籍或学术论文
E 亲友讨论
F 其他
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5. 您认为以下哪些方面属于文化安全的核心内容？ 【多选题】
A 语言文字保护
B 传统节日传承
C 历史文化遗产保护
D 意识形态安全
E 影视作品内容审核
F 网络信息传播规范
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6. 您对当前我国文化安全的整体状况是否感到担忧？
非常担忧
完全不担忧
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7. 您认为外来文化（如影视、音乐、节日）对本土文化的冲击程度如何？
非常严重
没有影响
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8. 请评价您对以下文化安全相关领域的关注程度
完全不关注较少关注一般关注比较关注非常关注
中华传统手工艺的传承
中华传统手工艺的传承
网络空间的文化价值观引导
网络空间的文化价值观引导
高校思政课程内容设计
高校思政课程内容设计
国际文化交流中的意识形态碰撞
国际文化交流中的意识形态碰撞
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9. 您认为以下哪些因素最可能威胁文化安全？（请按重要性从高到低排序） 【请选择全部 项并排序】
  • A 西方文化渗透
  • B 历史虚无主义传播
  • C 网络谣言和虚假信息
  • D 本土文化创新力不足
  • E 青少年文化认同感弱化
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10. 您是否愿意主动参与文化安全相关的实践活动（如非遗保护、红色文化宣传）？
A 非常愿意
B 视具体情况而定
C 没有兴趣
D 完全不愿意
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11. 您认为高校在文化安全教育方面应加强哪些措施？ 【多选题】
A 开设专门课程
B 组织主题实践活动
C 邀请专家开展讲座
D 加强校园文化氛围建设
E 建立文化安全相关社团
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12. 请评估以下主体在文化安全保护中的责任履行程度
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政府部门
政府部门
教育机构
教育机构
媒体平台
媒体平台
普通公民
普通公民
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13. 当发现网络中存在扭曲历史或诋毁传统文化的言论时，您通常会？
A 立即举报或反驳
B 向身边人提醒注意
C 浏览但不采取行动
D 完全不在意
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14. 您认为增强文化安全意识最有效的方式是？
A 家庭教育的潜移默化
B 学校系统化培养
C 社会舆论引导
D 法律法规约束
E 国际文化竞争压力
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