汕头大学教师AI素养现状与AI赋能教育教学培训需求调查问卷

尊敬的各位老师:

您好!本次调研旨在了解我校教师人工智能(AI)素养水平、面临的困难以及对学校AI赋能教育教学相关培训的满意度及建议,助力学校搭建更贴合教师实际需求的AI素养与能力提升培训体系,持续提升教育教学质量。

本次调查采用匿名方式,不采集答题内容以外任何个人信息。问卷填写仅需3-5分钟,恳请您结合自身教学实际如实填写,衷心感谢您的支持与配合!

教师发展与教育评估中心

2026年7月


一、基本信息(单选题)

*
1.
您的性别
*
2.
您的年龄
30岁以下
30-39岁
40-49岁
50岁以上
*
3.
您的从教年限
3年及以下
4-6年
7-10年
11-15年
16-20年
21年及以上
*
4.
您的学科领域
哲学(哲学类)
经济学(经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类等)
法学(法学类、政治学类、社会学类、马克思主义理论类等)
教育学(教育学类、体育学类等)
文学(中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类等)
历史学(历史学类)
理学(数学类、物理学类、化学类、海洋科学类、生物科学类、统计学类等)
工学(机械类、材料类、电子信息类、计算机类、土木类、环境科学与工程类、生物医学工程类、食品科学与工程类、建筑类等)
医学(临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、药学类、医学技术类、护理学类等)
管理学(工商管理类、公共管理类、电子商务类等)
艺术学(艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类等)
交叉学科(未来机器人、具身智能等)
*
5.
您所在单位
文学院
理学院
工学院
医学院
商学院
法学院
长江新闻与传播学院
长江艺术与设计学院
马克思主义学院
公共卫生学院
体育教学研究部
国际学院
化学化工学院
数学与计算机学院
其他
*
6.
您的专业技术职称
助教/初级职称
讲师/中级职称
副教授/副高级职称
教授/正高级职称

二、教师人工智能素养现状

请根据您的真实情况选择符合程度:1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比较符合,5=完全符合

*
7.
我清晰了解人工智能基础概念、核心功能及常用教学类AI工具。
完全不符合
完全符合
*
8.
我能够区分各类AI工具的优势与适用场景,清楚其课堂应用边界。
完全不符合
完全符合
*
9.
我能够熟练运用AI工具完成备课、课件制作、习题设计等课前工作。
完全不符合
完全符合
*
10.
我能够借助AI工具优化教学流程,提升课堂互动质量与教学效率。
完全不符合
完全符合
*
11.
我能够利用AI工具开展学情分析、作业辅助批改与个性化辅导。
完全不符合
完全符合
*
12.
我了解AI辅助教学过程中的数据隐私、信息安全相关规范与要求。
完全不符合
完全符合
*
13.
我能够甄别AI生成内容的错误与偏差,可规避相应教学风险。
完全不符合
完全符合
*
14.
我运用AI技术辅助教学过程中能够自觉遵守学术规范与教育伦理要求。
完全不符合
完全符合
*
15.
我能够合理引导学生使用 AI,避免学生过度依赖AI,弱化独立思考能力。
很不符合
很符合

三、AI与教学融合应用阻碍因素

请根据对您的影响程度或符合程度选择:1=完全无影响,2=影响较小,3=一般,4=影响较大,5=影响极大 或 1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比较符合,5=完全符合

*
16.
缺乏系统的AI辅助教学知识与实操技能,限制我利用AI技术辅助教学。
完全无影响
影响极大
*
17.
教学、科研事务繁重,缺少学习与应用AI教学工具的时间。
完全无影响
影响极大
*
18.
对AI生成内容的准确性、教学适用性存在顾虑,不敢轻易用于课堂。
完全无影响
影响极大
*
19.
学校关于AI赋能教学的相关激励机制不够完善。
很不符合
很符合
*
20.
缺少同学科教师关于AI技术与教学融合经验交流渠道,缺少成熟案例参考。
很不符合
很符合
21.
您认为阻碍您运用AI技术辅助教学的因素还有哪些?

四、AI培训满意度及需求调查


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22.
您是否参加过学校组织的人工智能素养与能力提升相关培训?
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23.
您参加过哪些AI素养与能力提升培训?【多选题】
教师发展与教育评估中心组织的专题培训
本学院(部)组织的专题培训
学校其他部门组织的专题培训
参加过校外培训
没有参加过任何相关培训
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25.
我愿意参加学校组织的教师AI素养与能力提升培训。
完全不符合
完全符合
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26.
您偏好的AI培训形式最多选择3项】
线下实操工作坊(现场手把手教学)
线上录播课程(可反复回看)
线上直播授课,实时答疑
优秀AI赋能教学案例分享交流会
一对一精准指导、结对帮扶
碎片化短视频/图文教程
其他
*
27.
您最急需的AI培训内容最多选择3项】
AI辅助备课、教学设计、课件优化实操技巧
AI学情分析、分层教学与个性化辅导方法
AI辅助作业设计、批改与教学评价工具应用
AI教学伦理、数据安全与应用风险规避
本学科专属AI教学案例与课堂落地方法
AI辅助教研、论文撰写与课题研究技巧
其他
28.
关于学校开展教师AI素养与能力提升培训,您有哪些意见与建议?(选填)
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