| 完全不同意 | 比较不同意 | 不确定 | 比较同意 | 完全同意 |
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1.我能及时察觉患者的愤怒 |
1.我能及时察觉患者的愤怒 | | | | | |
2.我能及早识别和发现可能引起患者愤怒的潜在因素 |
2.我能及早识别和发现可能引起患者愤怒的潜在因素 | | | | | |
3.我能准确评估患者愤怒的程度 |
3.我能准确评估患者愤怒的程度 | | | | | |
4.我能自身保持冷静 |
4.我能自身保持冷静 | | | | | |
5.我能主动与愤怒患者家属或其他联系人沟通 |
5.我能主动与愤怒患者家属或其他联系人沟通 | | | | | |
6.我能及时向患者了解其愤怒的原因 |
6.我能及时向患者了解其愤怒的原因 | | | | | |
7.我能及时向患者家属或其他联系人了解患者愤怒的原因 |
7.我能及时向患者家属或其他联系人了解患者愤怒的原因 | | | | | |
8.我能及时了解患者的经历和需求 |
8.我能及时了解患者的经历和需求 | | | | | |
9.我能缓解患者的愤怒情绪 |
9.我能缓解患者的愤怒情绪 | | | | | |
10.我能引导患者理性表达诉求 |
10.我能引导患者理性表达诉求 | | | | | |
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| 完全不同意 | 比较不同意 | 不确定 | 比较同意 | 完全同意 |
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11.我能对愤怒患者使用表达尊重的语言 |
11.我能对愤怒患者使用表达尊重的语言 | | | | | |
12.我能对愤怒患者使用表达尊重的表情及肢体语言 |
12.我能对愤怒患者使用表达尊重的表情及肢体语言 | | | | | |
13.我能鼓励愤怒患者倾诉 |
13.我能鼓励愤怒患者倾诉 | | | | | |
14.我能不加评判地仔细倾听患者倾诉 |
14.我能不加评判地仔细倾听患者倾诉 | | | | | |
15.当愤怒患者表述困难或不清楚时,我能运用反馈或重复等方法理清患者想法 |
15.当愤怒患者表述困难或不清楚时,我能运用反馈或重复等方法理清患者想法 | | | | | |
16.对愤怒患者提出的问题,我能及时给予理性的反馈 |
16.对愤怒患者提出的问题,我能及时给予理性的反馈 | | | | | |
17.我能及时为愤怒患者提供平复情绪的环境 |
17.我能及时为愤怒患者提供平复情绪的环境 | | | | | |
18.我能主动与愤怒患者的家属或其他联系人合作,协商解决患者的愤怒问题 |
18.我能主动与愤怒患者的家属或其他联系人合作,协商解决患者的愤怒问题 | | | | | |
19.对于无法解决的患者愤怒情绪,我能及时寻求其他医疗团队成员帮助 |
19.对于无法解决的患者愤怒情绪,我能及时寻求其他医疗团队成员帮助 | | | | | |