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AI智能体辅助小学英语学习对学生学习动机影响调查问卷
录音中...
您好！我们正在开展一项关于AI智能体辅助小学英语学习对学生学习动机影响的调研，旨在为小学英语教学中合理应用AI工具提供参考。请您根据实际情况填写问卷，所有数据仅用于学术研究，不会泄露您的个人信息，感谢您的支持与配合！
*
1.
您的身份是
小学学生
小学英语教师
学生家长
*
2.
您所在的年级是
三年级
四年级
五年级
六年级
*
3.
您所教的年级是
三年级
四年级
五年级
六年级
*
4.
您孩子所在的年级是
三年级
四年级
五年级
六年级
*
5.
您所在学校是否已经将AI智能体应用于英语辅助教学中
是，已经常态化使用
是，偶尔使用
否，还没有使用，但有相关计划
否，完全没有使用计划
*
6.
您/您的孩子/您的学生在英语学习中使用AI智能体进行过哪些活动
【多选题】
单词跟读与发音纠正
课文朗读练习
英语对话模拟
单词记忆辅助
作业AI批改
英语听力训练
英语作文润色修改
其他
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7.
使用AI智能体辅助英语学习的频率是
几乎每天都用
每周3-5次
每周1-2次
每月1-2次
几乎不用
*
8.
请根据您的实际感受，对以下描述进行评分，1分代表非常不同意，5分代表非常同意
1分（非常不同意）
2分（不同意）
3分（一般）
4分（同意）
5分（非常同意）
AI智能体让英语学习变得更有趣了
AI智能体让英语学习变得更有趣了
AI智能体及时的反馈让我更愿意主动学习英语
AI智能体及时的反馈让我更愿意主动学习英语
使用AI智能体后我更愿意主动完成英语作业
使用AI智能体后我更愿意主动完成英语作业
AI智能体降低了英语学习的难度，让我更敢开口说英语
AI智能体降低了英语学习的难度，让我更敢开口说英语
AI智能体提供的个性化内容符合我的学习水平
AI智能体提供的个性化内容符合我的学习水平
使用AI智能体让我觉得英语学习更有成就感
使用AI智能体让我觉得英语学习更有成就感
我会主动用AI智能体探索更多课本之外的英语知识
我会主动用AI智能体探索更多课本之外的英语知识
AI智能体让我对英语学习更有信心了
AI智能体让我对英语学习更有信心了
*
9.
您认为AI智能体对以下不同维度英语学习动机的影响程度是
显著降低
略有降低
没有影响
略有提升
显著提升
内部学习兴趣提升
内部学习兴趣提升
外部成绩提升动机
外部成绩提升动机
主动学习意愿
主动学习意愿
克服学习困难的坚持性
克服学习困难的坚持性
课堂参与积极性
课堂参与积极性
课后自主学习频率
课后自主学习频率
英语学习自信心
英语学习自信心
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10.
相比传统学习方式，使用AI智能体后你对英语学习的兴趣变化是
兴趣大幅降低
兴趣略有降低
没有变化
兴趣略有提升
兴趣大幅提升
*
11.
使用AI智能体辅助学习后，你主动预习英语新课的意愿程度
完全没有意愿
意愿非常高
1
2
3
4
5
*
12.
使用AI智能体辅助学习后，你主动完成英语课后作业的意愿程度
完全没有意愿
意愿非常高
1
2
3
4
5
*
13.
你对AI智能体辅助英语学习整体满意度是
很不满意
很满意
1
2
3
4
5
*
14.
您认为AI智能体辅助小学英语学习，目前还存在哪些问题
【多选题】
内容不符合课程标准要求
互动性不足，无法应对个性化问题
容易让学生产生依赖，不愿独立思考
发音反馈不够准确
操作复杂，小学生不容易上手
收费过高，难以普及
内容错误较多
暂时没有发现明显问题
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15.
请按照你认为的重要程度，对AI智能体辅助英语学习的功能排序，最重要排在最前面
【请选择
全部
项并排序】
发音纠正功能
对话模拟功能
词汇记忆功能
听力训练功能
作文批改功能
个性化习题推荐功能
趣味拓展学习功能
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16.
如果您是小学英语教师，会如何分配AI智能体辅助和传统教学在英语课堂的时间占比
AI智能体辅助学习时间
教师传统授课时间
学生小组合作学习时间
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17.
您认为AI智能体对小学生英语学习动机整体影响程度有多大
完全没有影响(0)
影响非常大(10)
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18.
您认为AI智能体在辅助小学英语学习，提升学生学习动机方面，还有哪些改进建议
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