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基层视域下党的创新理论精准落地调查问卷(玉溪卷烟厂正确政绩观传播实践调研)
录音中...
尊敬的各位职工:
您好!本次问卷为学术调研专用,旨在了解我厂正确政绩观等党的创新理论基层传播、落地践行的真实情况,为优化基层理论宣讲、赋能企业高质量发展提供数据支撑。问卷实行匿名填写,所有数据仅用于学术研究,严格保密个人信息,填写全程约3分钟,请您根据自身实际情况如实作答,感谢您的支持与配合!
填写说明:除标注可多选的题目外,其余题目均为单选题;量表题目请根据认同程度选择对应选项。
第一部分:基本信息(用于分层差异化数据分析)
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1. 您的岗位身份
A. 基层管理干部(车间/班组管理人员)
B. 党员骨干(普通党员、党务工作人员)
C. 一线生产职工(卷包)
D.一线生产职工(维修)
E. 其他岗位职工
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2. 您的工作班次模式
A. 白班固定班次
B. 倒班(三班倒)
C. 轮休弹性班次
D. 其他
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3. 您的在岗工作年限
A. 1年及以下
B. 1-5年
C. 5-10年
D. 10年以上
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4. 您的最高学历
A. 高中/中专及以下
B. 大专
C. 本科
D. 硕士及以上
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5. 您对党的创新理论中正确政绩观核心内涵的了解程度
A. 非常了解,能清晰阐述核心要义与岗位要求
B. 比较了解,知晓基本内涵
C. 一般了解,略有耳闻、认知模糊
D. 不太了解,基本不清楚 E. 完全不了解
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6. 在日常工作中,您所在岗位的工作导向更偏向于(可多选)
【多选题】
A. 追求长远发展,注重工艺提质、技能精进、基础积累
B. 聚焦短期指标,优先完成产量、考核数据
C. 务实实干,杜绝敷衍应付、形式主义
D. 安于现状,仅满足基础工作达标
E. 创新突破,主动攻坚技改、降本、提质难题
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7. 您认为树立正确政绩观对自身岗位工作、企业发展的实际作用
A. 作用极大,能有效规范工作、提升效能
B. 有一定作用
C. 作用一般,无明显感知
D. 基本无作用
E. 完全无作用
第三部分:政绩观理论基层传播现状调研
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8. 您自学或者参与企业/车间组织的正确政绩观、党的创新理论学习的频次
A. 每月多次常态化参与
B. 每月1次左右
C. 每季度1-2次
D. 半年及以上1次
E. 几乎从未参与
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9. 您参与理论学习的主要障碍(可多选)
【多选题】
A. 倒班作息不固定,工学矛盾突出
B. 工作繁忙,无多余时间学习
C. 学习内容脱离岗位实际,实用性低
D. 宣讲形式单一枯燥,缺乏吸引力
E. 自身重视度不足,主动学习意愿弱
F. 无学习渠道、学习资源不足
G. 无任何障碍
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10. 目前企业基层理论传播的主要形式(可多选)
【多选题】
A. 集中开会、文件宣读、报告学习
B. 班前会简短宣讲
C. 线上图文、短视频、微课学习
D. 劳模工匠榜样宣讲、案例分享
E. 主题征文、知识竞赛、实践活动
F. 车间宣传栏、文化阵地宣传
G. 其他
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11. 您对当前企业政绩观理论宣讲内容、形式的满意度
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
第四部分:基层理论传播现存问题调研
请您根据实际感受,对以下问题的存在程度进行评价
(1=完全不存在,2=轻微存在,3=一般存在,4=比较突出,5=非常突出)
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12. 传播内容同质化,未针对管理、一线、青年等不同岗位群体差异化施教
完全不存在
非常突出
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13. 理论内容偏书面化、专业化,缺乏贴合车间岗位的通俗解读
完全不存在
非常突出
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14. 集中学习模式不适配倒班制度,夜班、轮休职工存在学习盲区
完全不存在
非常突出
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15. 理论学习与岗位实践脱节,存在“学用两张皮”现象
完全不存在
非常突出
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16. 基层宣讲人员讲解能力不足,内容浅显、缺乏针对性
完全不存在
非常突出
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17. 理论学习考核激励机制不完善,主动学习、实干践行氛围不足
完全不存在
非常突出
第五部分:理论落地优化路径需求调研
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18. 您最偏好的理论学习传播形式(可多选)
【多选题】
A. 班前微宣讲、碎片化轻量化学习
B. 劳模工匠、岗位标兵实景分享
C. 短视频、图文图解、线上微课等线上资源
D. 岗位案例剖析、实操结合教学
E. 主题竞赛、征文、实践互动活动
F. 针对性分层专题培训
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19. 您认为最需要优化的学习内容(可多选)
【多选题】
A. 贴合岗位实操的通俗化政绩观解读
B. 生产提质、降本增效、工艺创新实干案例
C. 基层岗位优秀履职榜样事迹
D. 错误政绩观、形式主义反面案例警示
E. 青年职工创新成长、技能提升相关内容
F. 管理岗位长远发展、统筹规划相关内容
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20. 您认为推动政绩观落地最有效的保障措施(可多选)
【多选题】
A. 分层分类定制专属学习内容,精准适配岗位需求
B. 优化弹性学习机制,适配倒班生产节奏
C. 革新宣讲话语,打造接地气的车间式宣讲
D. 完善考核激励,挂钩评优晋升,激发内生动力
E. 强化学用融合,把理论学习融入生产攻坚
F. 建强专业化基层宣讲队伍
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21. 对于我厂正确政绩观传播、党的创新理论基层落地工作,您有哪些意见和建议?(开放题,选填)
问卷到此结束,再次感谢您的真诚作答!
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