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本年级经济统计专业学生基本情况
录音中...
亲爱的同学:
您好!为全面了解本年级经济统计学专业学生情况,以便更好服务大家,特开展匿名调查,数据仅用于统计分析,请根据实际填写,感谢配合!
*
1. 您的性别是?
男
女
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2. 您目前所在的年级是?
大一
大二
大三
大四
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3. 您平均每周投入经济统计专业课程学习的时间大约是多少小时?
少于5小时
5-10小时(含10小时)
11-15小时(含15小时)
16-20小时(含20小时)
20小时以上
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4. 您是否参加过与经济统计相关的学科竞赛?
从未参加过
参加过1次
参加过2-3次
参加过4次及以上
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5. 您正在准备或已经获得哪些与经济统计专业相关的证书?
【多选题】
大学英语四级证书
大学英语六级证书
计算机二级证书(如Python、Office等)
统计从业资格证
初级经济师(统计方向)
其他专业相关证书
暂未准备或未获得
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6. 您参加过哪些类型的社会实践活动?
【多选题】
专业相关实习(如数据分析、统计调查等)
社会调研活动
志愿服务活动
学生组织工作(如学生会、社团等)
创业实践活动
其他类型社会实践
未参加过
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7. 您在大学期间获得过哪些级别的奖项?
【多选题】
校级奖学金
国家级竞赛奖项
省级竞赛奖项
校级竞赛奖项
其他荣誉称号
未获得过任何奖项
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8. 您认为学习经济统计专业的主要困难来源于?
数学基础薄弱
专业概念抽象难懂
课程内容枯燥
缺乏实践应用机会
其他原因
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9. 您通常通过哪些途径获取专业学习资料?
【多选题】
学校图书馆纸质书籍
学校图书馆电子资源(数据库、期刊等)
网络公开课程(如慕课、公开课)
专业相关公众号或网站
老师推荐的参考资料
同学间共享的学习资料
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10. 请对您目前的专业学习兴趣程度进行评价
非常低
非常高
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11. 请选择您参与以下课程学习活动的频率
从不
偶尔
经常
总是
课堂积极回答问题
课堂积极回答问题
课后与同学讨论学习内容
课后与同学讨论学习内容
主动向老师请教问题
主动向老师请教问题
参与小组合作学习项目
参与小组合作学习项目
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12. 请对您在以下方面的能力水平进行自我评价
1
2
3
4
5
数据处理与分析能力
数据处理与分析能力
统计软件操作能力(如SPSS、R、Python等)
统计软件操作能力(如SPSS、R、Python等)
专业知识应用能力
专业知识应用能力
书面报告撰写能力
书面报告撰写能力
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13. 您未来希望从事的职业方向优先级排序(从高到低)
【请选择
全部
项并排序】
数据分析岗
统计调查岗
金融行业相关岗位
继续深造(考研/读博)
公务员/事业单位
其他职业方向
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14. 您认为参加学科竞赛对个人能力提升的帮助程度如何?
帮助很大
有一定帮助
帮助较小
没有帮助
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你对大学生活的满意程度
1
5
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