手机扫描二维码答题
00:00:00
F6C 2月员工互评
录音中...
各位老师：以下为本月科室员工互评，为了提高工作质量，体现出真实的工作状态，请本着公正的态度去填写。不允许全部10分，满分不计入成绩请重新填写，请实事求是的完成。
*
1.
冯芹（组长）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
*
2.
李传芝
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
*
3.
时丕玲
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
*
4.
张凤霞
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
*
5.
安燕
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
*
6.
郭英
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
*
7.
王云亭
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
*
8.
楚付华
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
*
9.
万开强
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
*
10.
王新
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
*
11.
林凡清
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
1.遵守劳动纪律，高效率完成本职工作。（10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
2.虚心接受意见，有团队合作精神。能服从组长或者医护人员的管理。 （10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
3.准时上下/交接班。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
4.手卫生意识程度，避免交叉感染。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
5.为患者护理时，操作技能的规范性。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
6.当班不玩手机,不睡岗。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
7.不在科室、走廊大声喧哗，聚众聊天。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
8.不当患者面讨论或向患者透露病情。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
9.服装整洁，注意个人卫生情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
10.不大声斥责患者及时报告病人异常情况。（10分）
评价对象得分
字体大小
F6C 2月员工互评
复制
