杭州电子科技大学学生校史认知现状调查问卷

同学你好！为更好地了解同学们对学校历史的认知情况，推动校史文化的传承与创新，我们特开展此项匿名调查。问卷数据仅用于统计分析，感谢你的支持与参与！
第一部分：基本信息
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1.
 你的年级是？【单选题】
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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2.
 你所在的专业大类是？【单选题】
工学（电子信息、计算机、自动化等）
理学
经济学、管理学
文学、法学、外国语等
其他
第二部分：校史基础信息知晓度
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3.
你是否知道今年（2026年）是杭州电子科技大学建校多少周年？【单选题】
清楚知道是70周年
只知道是校庆年，具体年份不确定
不知道
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4.
你是否了解杭电建校初期（1956年）的办学初心与服务背景？【单选题】
非常了解（服务于国家国防工业建设）
大致了解
听说过但不清楚
完全不了解
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5.
你能否说出学校发展历程中的几个关键历史节点或事件？（如：更名大学、校区变迁、入选国家重点等）【单选题】
能说出3个及以上
能说出1-2个
一个也说不出
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6.
你是否了解一些杭电前辈校友扎根国防、助力国家电子信息产业发展的具体事迹？【单选题】
了解较多
了解一些
几乎不了解
完全没听说过
第三部分：校史信息获取渠道
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7.
你主要通过哪些渠道了解校史信息？【多选题】
学校官方微信公众号、微博等推送
校园内的宣传栏、展板
《中国近现代史纲要》等思政课堂
校史馆参观
学长学姐、老师口耳相传
校园文化活动（讲座、演讲、演出等）
几乎不主动了解
其他
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8.
你是否曾主动前往校史馆参观或通过线上平台了解校史？【单选题】
是，曾主动参观/浏览
否，从未有过
第四部分：校史认同与学习需求
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9.
 你认为学习和了解校史有意义吗？【单选题】
非常有意义，是校园文化传承的核心
有一定意义
意义不大
没有意义
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10.
你是否愿意花时间主动深入了解校史？【单选题】
非常愿意
如果形式有趣，愿意了解
不太愿意
完全没兴趣
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11.
 你认为杭电的校史发展与新中国近现代史（特别是科技发展史）关联密切吗？【单选题】
非常密切，校史是国史的微观缩影
有一定关联，但具体说不清
关联不大
没想过这个问题
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12.
在校庆期间，你参与过相关主题活动（如参观、讲座、演出等）吗？【单选题】
主动参与过多次
被动参与过1-2次
知道但未参与
没关注
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13.
 你更倾向于通过哪种形式了解校史？【多选题】
短视频、纪录片等影音形式
图文并茂的长文推送
校友/前辈现场故事分享会
沉浸式、互动式的校史馆体验
融入思政课的系统讲解
校园文创产品（结合历史元素）
官方文件、史料汇编
其他
问卷结束，再次感谢您的参与！
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