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大学生网络游戏使用现状与观念的调查问卷
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亲爱的同学:
你好!为了了解当代大学生对网络游戏的认知、行为及消费观念,收集相关数据用于学术研究与课程作业分析,旨在为高校引导大学生理性对待网络游戏提供参考依据。本问卷采用匿名形式设计,所有数据仅用于统计分析,严格保密,不会收集任何个人隐私信息。你的真实想法对本次研究至关重要,请根据自身实际情况如实作答。问卷填写大约需要3-5分钟,恳请你给予支持与配合,感谢你的理解与合作!
一、基本信息
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1.性别
男
女
*
2.你所在的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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3.你所学专业属于:
A. 文科类
B. 理科类
C. 工科类
D. 艺术类
E. 体育类
F. 医学类
二、网络游戏接触行为
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4.你是否玩网络游戏?
A. 是
B. 否
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5.你平时玩网络游戏的频率是?
A. 几乎每天
B. 每周3-5次
C. 每周1-2次
D. 每月1-2次
E. 很少玩
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6.你平均每天玩网络游戏的时长是?
A. 1小时以内
B. 1-2小时
C. 2-3小时
D. 3-5小时
E. 5小时以上
*
7.你常玩的网络游戏类型有(可多选):
【多选题】
A. 竞技类(如英雄联盟、王者荣耀)
B. 角色扮演类(如原神、梦幻西游)
C. 休闲益智类(如开心消消乐、贪吃蛇)
D. 射击类(如和平精英、CSGO)
E. 模拟经营类
F. 卡牌类
G. 其他
*
三、对网络游戏的认知与态度
*
8.你选择玩网络游戏的主要原因是(可多选):
【多选题】
A. 放松身心、缓解学习压力
B. 社交交友、陪伴同学朋友
C. 打发无聊时间
D. 追求游戏成就感、升级闯关
E. 跟随身边同学潮流
F. 喜欢游戏剧情与画面
G. 其他
*
*
9.你是否认同“网络游戏是大学生重要的社交方式”这一观点?
A. 完全认同
B. 比较认同
C. 一般
D. 不太认同
E. 完全不认同
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10.你如何看待网络游戏中的社交关系(如游戏好友、师徒、情侣)?
A. 真实可靠,能发展为现实朋友
B. 仅限游戏交流,无需深入
C. 虚假不可信,没必要投入感情
D. 无所谓
*
11.你是否会主动关注网络游戏的相关资讯、赛事或攻略?
A. 经常关注
B. 偶尔关注
C. 很少关注
D. 从不关注
*
12.你对网络游戏“沉迷”的界定标准是?
A. 每天玩3小时以上
B. 占用学习、休息时间玩游戏
C. 无法自控、影响正常生活
D. 没有明确标准
四、网络游戏的影响感知
*
13.你认为网络游戏对你的学习产生的影响是?
A. 积极影响(缓解压力、提升专注力,助力学习)
B. 几乎无影响
C. 消极影响(占用学习时间、分散精力)
*
14.网络游戏对你的日常生活带来的影响有(可多选):
【多选题】
A. 丰富课余生活,缓解焦虑情绪
B. 提升团队协作、反应能力
C. 占用睡眠时间,影响身体健康
D. 减少现实社交,变得孤僻
E. 无明显影响
F. 其他
*
*
15.你是否能自主控制玩网络游戏的时间?
A. 完全可以,合理规划
B. 基本可以,偶尔失控
C. 很难控制,容易沉迷
D. 完全无法控制
五、网络游戏消费观念
*
16.你是否在网络游戏中有过消费(如购买皮肤、装备、会员)?
A. 是
B. 否
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17.你每月在网络游戏上的消费金额约为?
A. 无消费
B. 100元以内
C. 100 -500元
D. 500 -1000元
E. 1000元以上
*
18.你进行网络游戏消费的主要原因是(可多选):
【多选题】
A. 提升游戏体验、获得游戏优势
B. 喜欢游戏外观、皮肤装饰
C. 跟随他人、追求潮流
D. 支持喜欢的游戏作品
E. 从不消费
*
19.你是否认同“大学生应理性对待网络游戏消费,杜绝盲目氪金”?
A. 完全认同
B. 比较认同
C. 一般
D. 不太认同
E. 完全不认同
六、对网络游戏监管与引导的看法
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20.你认为学校是否需要开展网络游戏防沉迷、理性消费相关教育?
A. 非常有必要
B. 有必要
C. 无所谓
D. 没必要
E. 完全没必要
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21.你认为当前网络游戏对大学生的负面影响主要体现在(可多选):
【多选题】
A. 沉迷游戏,荒废学业
B. 盲目消费,浪费钱财
C. 影响身心健康(视力、作息)
D. 扭曲价值观,沉迷虚拟世界
E. 无负面影响
*
22.你希望通过哪些方式树立正确的网络游戏观念(可多选):
【多选题】
A. 学校主题讲座、课程引导
B. 家庭沟通教育
C. 自我约束、合理规划时间
D. 社会公益宣传
E. 游戏平台防沉迷机制优化
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23.你对大学生合理接触网络游戏有哪些建议?
再次感谢你抽出宝贵时间完成本次问卷!祝你学业顺利、生活愉快!
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