信息化背景下小学数学双线融合主题式教学调查问卷（学生版）

亲爱的同学：你好！这份问卷是为了了解你们在“线上 线下”双线融合、主题式学习数学时的真实感受，以便老师把数学课上得更好。答案没有对错，请按真实想法填写。本问卷不记名，请放心。谢谢你的配合！
一、基本信息
*
1.
你的性别
男
女
*
2.
你的年级
三年级
四年级
二、线上学习情况
*
3.
你平时是否使用平板、电脑或手机进行数学学习
经常
有时
很少
从不
*
4.
你更喜欢哪种数学学习方式
线下课堂
线上视频
线上线下结合（双线融合）
都一样
*
5.
线上数学学习时，你能通过屏幕和老师实时互动吗
经常
有时
很少
从未
三、数字工具使用
*
6.
老师上课时使用过哪些信息工具【多选题】
几何画板
数学APP
动画课件
在线小测
其他
*
7.
这些信息工具对你理解数学难题有帮助吗
帮助很大
有些帮助
一般
没帮助
四、主题式学习体验
*
8.
你喜欢围绕一个主题来学数学吗
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
*
9.
主题式学习让你觉得数学和现实生活联系更紧密吗
更紧密
差不多
没什么感觉
五、学习效果与期望
*
10.
双线融合教学后，你上数学课的积极性变化
明显提高
略有提高
没变化
下降
*
11.
你希望老师以后怎样把数学课上得更有趣【多选题】
多用动画和视频
多组织动手实践
多给小组讨论
多结合生活实例
其他
12.
你还有什么想对数学老师说的建议或心里话
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