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走进大学
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亲爱的同学:您好!为深入了解大学生对 “大学认知与发展” 的思考,我们开展此次问卷调查。问卷采用匿名形式,数据仅用于研究分析,请您结合实际情况如实填写,感谢您的支持
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您的性别:
女
男
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您的年级
大一
大二
大三
大四
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您所在的大学类型:
综合类
理工类
文科类
艺术类
其他
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请填写一个您最喜欢的大学
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您在高中阶段,主要通过哪些渠道了解现在的大学(可多选):
【多选题】
学校宣讲会 / 开放日
学长学姐 / 老师推荐
网络资讯(官网、社交平台等
招生简章 / 报考指南
其他
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您是否参与过 “实地考察大学” 类实践活动(如参观校园、访谈师生等)?
是
否
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您认为大学教育的核心是(可多选):
【多选题】
专业知识与学术能力培养
人格塑造与 “做人” 素养提升
职业技能与就业竞争力打造
综合素质与社会适应力发展
其他
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您的大学目标与学习规划的关联度如何?
目标清晰,规划完全围绕目标制定
有大致目标,规划部分匹配
目标模糊,规划较随性
无目标,无规划
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若您向其他人分享 “走进大学” 的经验,会重点推荐哪种信息获取方式?
深度访谈在校生 / 校友(了解真实大学生活)
参与大学讲座 / 课程(感受学术氛围)
梳理学校历史文化 / 学科优势(明确报考方向)
观察校园管理 / 服务体系(了解后勤保障)
其他
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您认为 “走进大学” 实践活动对大学生的价值体现在哪些方面(可多选):
【多选题】
帮助树立清晰的大学目标
提升信息搜集与分析能力
激发学习动力,明确奋斗方向
培养团队协作与表达能力
其他
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您对自己大学阶段的 “认知与发展” 状态是否满意?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
感谢您在此次问卷调查中做出的贡献
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