第五届砺志成才筑梦金训练营 “学思明辨”项目课程问卷调查（二）

各位同学：

你们好！祝贺大家顺利完成这一阶段为期4天共计32个学时的训练任务。在课程学习中我们看到了你们的坚持不懈，听到了你们的精彩言论，感受到了你们的自我成长；你们应该感到骄傲，你们是董毓、吴妍专家团队将全国首创的批判性思维“问题分析与解决的方法”在高职院校的第一次成功落地；你们应该自豪，你们在课堂上的表现赢得了国内各专家学者的点赞。

为更加清楚了解同学们对批判性思维的掌握，学校也想通过你们的反馈，为下一阶段的工作开展做好更加细致的安排，故此开展本次问卷调查。调查内容仅用于学校供作参考，问题回答完全保密，请同学们根据自己的真实情况放心填写，感谢！

2.以下哪些思维习惯，你在课程中有意识地去调整或改进了?（可多选）【多选题】

遇到问题时，不再急于下结论，而是先收集信息

开始有意识地分解问题本身

能识别自己或他人话语中的逻辑错误

做决定前，会主动考虑不同立场或相反观点

对网络信息、新闻、广告等，会多问一句“证据是什么”

其他（开放性回答）：

3.课程中提供的以下工具或方法，你认为哪一个对你“最有用”?请简要说明原因。（单选+开放问答）

二元问题分析法

复杂问题五步诊断法

穆勒五法（求同法、求异法、求同求异法、剩余法、共变法）

实践推理模式

原因(开放性回答)：

5.如果让你给本期励志成才筑梦营其他项目（新技视野、职就人生、创领风尚、智启新程、言筑未来）的同学分享学习建议，你会说什么?（开放问答）

7.你认为阻碍你今后在学习、生活、工作中运用批判性思维看待和解决问题的因素可能有哪些?（可多选）【多选题】

没有合适的应用场景，没有教师做引导

遇到实际问题时，还是会依赖经验，想不起来要用批判性思维的工具

知道方法，但实际操作时觉得困难或者“懒”得用

周围环境（同学、同事）不习惯这种思考方式

其他（开放性回答）:

8.课程除了使你在批判性思维的工具运用方面得到了提升，你还在哪些方面有所感悟?（可多选）【多选题】

充实了自己周末生活

认识了不同学院、不同专业的朋友

共同交流讨论、团结协作解决问题的能力

授课专家对治学的严谨、教育的态度、对学生的用心很受感动

学校组织保障、用心服务学生发展让学生很安心

9.你对结课后的学校工作方面的期待是什么?（可多选）【多选题】

定制一个证书，作为本次学习经历的见证

定期组织同学们交流分享批判性思维在日常生活、工作、学习中的应用

定期收集同学们日常生活、工作、学习中遇到的问题案例

有机会邀请董老师吴老师团队再到学校交流讨论、夯实学习效果

分享一些校友在企业的成长案例

第五届砺志成才筑梦金训练营“学思明辨”项目课程问卷调查（二）

第五届砺志成才筑梦金训练营“学思明辨”项目课程问卷调查（二）

第五届砺志成才筑梦金训练营
“学思明辨”项目课程问卷调查（二）

第五届砺志成才筑梦金训练营
“学思明辨”项目课程问卷调查（二）