护理实习生综合素质评价

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1.
学习纪律:学习目标明确,求知欲强,能按时完成学习任务,积极参加科内教学活动。
很不符合
很符合
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2.
劳动纪律:工作积极主动,不怕脏累,服从护士长及带教老师的安排,不拈轻怕重。
很不符合
很符合
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3.
考勤、遵纪守法:严格遵守医院及科室各项规章制度,无迟到、早退、旷工现象,仪表着装规范。
很不符合
很符合
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4.
工作态度:严谨细致,责任心强,对待工作认真负责,具有慎独精神。
很不符合
很符合
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5.
医德医风:廉洁,不以权谋私,保护患者隐私,具有良好的职业道德。
很不符合
很符合
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6.
尊师重道:尊敬师长,礼貌待人,虚心求教,与同事相处融洽。
很不符合
很符合
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7.
基本理论知识:掌握基础护理学及专科护理理论,能将理论与临床实际相结合。
很不符合
很符合
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8.
操作技能:熟练掌握基础护理操作(如静脉穿刺、无菌技术等),动作规范,成功率高。
很不符合
很符合
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9.
 文书书写能力:护理记录书写及时、准确、客观、工整,符合书写规范要求。
很不符合
很符合
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10.
沟通能力:能与患者及家属进行有效沟通,解释耐心;能与医生、护士团队良好协作。
很不符合
很符合
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11.
学习接受能力:对带教指出的问题能迅速理解并改正,对新知识、新技术接受快。
很不符合
很符合
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12.
人文关怀能力:尊重患者人格与权利,关注患者心理需求,体现人文护理内涵。
很不符合
很符合
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13.
病情观察及应变能力:能及时发现患者病情变化并报告,遇到突发状况不慌乱,能配合抢救。
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很符合
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14.
患者管理能力:能系统评估患者需求,制定合理的护理计划,并对患者进行有效的健康指导。
很不符合
很符合
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15.
评判性思维能力:不盲目执行医嘱,能独立思考,分析问题的根本原因,而非仅处理表象。
很不符合
很符合
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16.
护理查房能力:在护理查房中能流利汇报病史,提出护理问题,并有独到的见解或体会。
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