高质量党建引领一流大学建设实践情况调查问卷-23

2.您的政治面貌是否为中共党员?

A.是

B.否

3.您所在高校的类型?（多选）【请选择1-3项】

A.“双一流”建设高校

B.部属高校

C.北京市属高校

D.其他高校

4.您认为教育强国建设背景下，高校以高质量党建引领一流大学建设走在前列，更加需要突出抓好以下哪些工作?（多选）【请选择2-5项】

A.全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，落实立德树人根本任务

B.坚持党建与业务深度融合，一体推进教育改革发展、科技创新和人才培养

C.加强党对人才工作的政治引领，凝聚国家战略人才力量，建设高素质专业化教师队伍

D.加强党对学校科技创新工作的全面领导，统筹学科人才资源加强高端智库建设，切实提升高校咨政服务能力

E.深化教育综合改革，激发教育发展活力，增强高等教育综合实力

5.您认为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，塑造立德树人新格局，最为紧迫的是开展好以下哪些工作?（多选）【请选择2-5项】

A.要同建设教育强国的战略目标高度呼应，因事而化，因时而进，因势而新

B.要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进

C.要构建“大思政”格局，加强和改进新时代学校思想政治教育，努力拓展实践育人和网络育人空间和阵地

D.要把思想政治教育贯穿各学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，融入思想道德、文化知识、社会实践教育;

E.要加强党的创新理论体系化、学理化研究阐释，并将成果转化运用到教育教学实践中，不断增强思想政治教育的思想性、理论性和亲和力、针对性

6.您认为当前高校党建与业务深度融合方面存在的最突出问题是?

A.“重业务、轻党建”状况仍然存在

B.党建工作为业务工作让步现象比较突出

C.党建工作推动业务工作的作用发挥不够明显

D.存在两者互不结合、互不干涉的“两张皮”现象

7.您认为高质量党建与一流大学建设之间是什么样关系?

A.密切相关，前者引领后者

B.密切相关，两者相互促进

C.密切相关，后者推进前者

D.较为相关，前者对后者有一定影响

E.较为相关，两者之间相互有一定影响

F.较为相关，后者对前者有一定影响

G.两者相对独立，没有关联

8.您了解高校党建“一融双高”的核心内涵吗?

A.非常了解

B.比较了解

C.一般了解

D.完全不了解

9.近一年来，您最为关注以下哪项活动?

A.2024年全国教育大会顺利召开，习近平总书记发表重要讲话

B.党的二十大之后召开首次高校党建工作会议，即第28次全国高校党的建设工作会议

C.中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》

D.中共中央国务院印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》

10.您日常主要通过哪些渠道了解高校党建、“双一流”建设方面的有关信息?（限选3项）
【请选择3项】

A.高校的官方网站、微信公众号

B.《人民日报》、新华社等中央媒体

C.百度、新浪等门户网站

D.学习强国平台

E.小红书、抖音、快手、哔哩哔哩、西瓜视频等平台

F.其他

11.您认为“一流大学建设”最重要的时代背景有哪些?（多选）【请选择2-8项】

A.推进中国式现代化的需要

B.迈入教育强国新阶段的需要

C.培养担当民族复兴大任的时代新人的需要

D.肩负百年民族复兴使命的要求

E.教育科技人才一体化建设的需要

F.重塑国际高等教育格局的需要

G.国家创新驱动发展的时代要求

H.教育现代化变革的需要

12.您更倾向于从以下哪些方面深刻理解高质量党建与一流大学建设之间的关系?（多选）【请选择2-5项】

A.高质量党建是推进一流大学建设的内生动力

B.高质量党建是一流大学建设进程所客观需要的共同价值追求

C.一流大学建设需要高质量党建凝聚共识、汇聚力量

D.一流大学建设为高质量党建提供了新的时代背景和发展条件

E.高质量党建是一流大学建设所内在包含的重要方面

13.全方位构建高质量党建引领一流大学建设的体制机制，您认为以下哪些方面的工作尤为关键?（限选3项）
【请选择3项】

14.您了解2025年修订的《北京高校党建和思想政治工作标准》吗?

A.非常了解

B.比较了解

C.一般了解

D.完全不了解

15.您认为高校应如何牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权?（多选）【请选择2-4项】

A.牢牢把握党对高校工作的领导权，关键在于牢牢掌握高校意识形态工作的领导权，用马克思主义占领高校意识形态阵地

B.必须敢于亮剑，强化思想引领和价值塑造，旗帜鲜明支持正确思想言论，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点

C.要从维护国家长治久安的高度，不断筑牢意识形态主阵地，引导广大师生坚定不移听党话、跟党走

D.要严格落实意识形态工作责任制，重点加强对课堂、讲座、论坛、报告会、研讨会以及境外非政府组织在高校活动的管理，有效防范敌对势力渗透

16.您认为推进一流大学建设过程中，学校党委实施政治铸魂工作的着力点是以下哪些方面?（多选）【请选择2-5项】

A.如何牢牢把握教育的政治属性

B.如何全面贯彻党的教育方针

C.如何把党的领导、党的建设贯穿办学治校全过程

D.如何确保党的路线方针政策和决策部署在高校得到不折不扣地贯彻落实

E.如何推动学校党建与事业发展深度融合

17.您认为高校坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂工作的着力点是哪些方面?（多选）【请选择2-4项】

A.抓实党的创新理论武装，不断增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同

B.不断把党的创新理论转化为坚定理想信念、锤炼党性、指导实践的强大力量

C.全面提升习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作成效

D.切实建好思政课这一落实立德树人根本任务的关键课程

18.您认为如何增强高校基层党组织的政治功能和组织功能?（多选）【请选择2-4项】

A.构建“三级联动、上下贯通”的工作体系

B.精准为基层党组织赋权、赋责、赋能

C.在组织建设中破解难题，在破解难题中建强组织

D.更好地发挥基层党组织在一流大学建设中的战斗堡垒作用

19.通过党建工作创新，将党建优势转化为学校事业发展优势过程中，您认为以下哪些方面工作是最关键、最需要加强的?（限选3项）
【请选择3项】

20.您认为，要切实激发基层党组织的组织活力，以下哪些方面的工作更为紧迫且有效?（多选）【请选择2-5项】

A.坚持“五个到位”和“七个有力”的标准和导向

B.坚持把支部建在学科链、科研链等最活跃“细胞”上

C.创新开展基层党组织培优创建工作

D.系统加强样板支部和“双带头人”教师党支部书记工作室建设

E.加强宣传，充分发挥党建先进的示范引领作用

21.您认为如何实施人才兴校工程?（多选）【请选择2-5项】

A.探索完善新时代高校党管人才工作格局

B.建设“教师领航工作站”，加强对高层次人才、青年教师的政治引领和政治吸纳

C.全方位培养、引进、用好人才，激发人才创新活力和动力

D.打造一流大学吸引集聚人才平台

E.构建有重要影响力的人才中心和创新高地

22.您认为锻造堪当重任的高素质专业化教师队伍，亟须努力的工作重点是?（多选）【请选择2-4项】

A.严守政治标准，拓宽锻炼平台

B.坚持内培外引，用好第一资源

C.聚焦中心工作，加强教育培训

D.加强分类指导，推进专业建设

23.下列加强高校师德师风建设的举措，您认为最重要的是?（限选3项）
【请选择3项】

A.把师德师风作为教师招聘、人才引进、职称评审、评优奖励等的第一标准

B.发挥“黄大年式教师团队”等先进榜样的示范引领作用

C.发挥师德师风建设专家委员会和师德师风建设基地的作用

D.举办更多高质量的教师国情研修班

E.推行负面清单和师德严重违规全行业禁止准入制度

F.深化教师评价改革，严把思想政治和师德师风考核关

24.您认为一流大学建设中促进高校文化育人工作的重点是?（多选）【请选择2-4项】

A.深入贯彻落实习近平文化思想

B.积极培育文化育人环境

C.以优良党风强校风、促教风、育学风，形成强大的文化合力

D.不断提升一流大学文化的浸润力、感召力、影响力

25.您认为一流大学建设中实施服务强校工程应该把握的重要原则包括?（多选）【请选择2-4项】

A.与落实国家重大战略需求、服务区域经济社会发展深度融合

B.聚焦需求，彰显特色、发挥优势、汇聚资源

C.在服务中求支持、在贡献中促发展

D.不断提升一流大学的社会辐射力、影响力和贡献力

26.您认为如何健全以党的领导为统领的内部治理体系?（多选）【请选择2-4项】

A.优化“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的治理格局

B.完善以大学章程为核心的制度体系

C.积极构建党建引领高校基层治理的新格局新生态

D.全面提升一流大学治理体系和治理能力现代化水平

27.您认为所在高校在以高质量党建引领高质量事业发展方面有没有形成特色?

A.非常有特色，印象深刻的活动或工作品牌众多

B.比较有特色，有印象深刻的工作措施

C.一般情况，印象不深

D.没有特色，也没关注

28.您认为所在高校深化“三全育人”综合改革，在以下哪些方面卓有成效?（多选）【请选择2-4项】

A.坚持试点探索与全面推进相结合，重视育人的全面性和过程性，健全育人制度保障机制、长效实施机制

B.坚持思政小课堂与社会大课堂相结合，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，拓展育人途径渠道

C.坚持育德与育心相结合，积极探索创新育人模式，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人等多种样态，丰富育人模式

D.坚持深入学生与走进网络相结合，打造高校官方新媒体矩阵，抢占新型主流舆论阵地

29.您如何看待加快推进高校“五育融合”体系建设工作及其着力点?（多选）【请选择2-5项】

A.“五育融合”是建设教育强国的基础工程

B.“五育融合”是新时代我国高等教育教学改革的重要任务

C.“五育融合”是建设高质量人才培养体系的重要路径

D.健全以“五育融合”为理念的政策保障支撑体系、学科课程建设体系、师资人才培养体系、教学评价引导体系

E.整合教育系统内外资源，夯实信息技术基础，协同推进“五育融合”实践

30.关于高质量党建引领一流大学建设，您更认同以下哪些看法?（限选3项）
【请选择3项】

A.这是一项系统工程，需要全校上下齐心协力，全力以赴

B.各环节的出发点、发力点虽各有侧重，但具有共同的建设目标和任务指向

C.需要全方位推进高校党建与事业发展深度融合

D.需要精准提升高质量党建引领一流大学建设的实践效能

E.需要着力构建高质量的高校党建工作体系

F.根本目标是为建设中国特色、世界一流大学提供坚强保障

31.您认为当前高校党建推进一流大学建设的工作重点是?（限选3项）
【请选择3项】

A.认真执行党委领导下的校长负责制

B.加强领导班子和干部队伍建设

C.加强高校院（系）党建工作

D.加强高校师生党支部和党员队伍建设

E.落实党建工作责任

32.您认为铸就中国特色世界一流大学建设的鲜亮底色，需要做好以下哪些方面工作?（多选）【请选择2-5项】

A.以赓续红色基因为动力，牢牢锚定为党育人、为国育才的根本目标

B.全面推进党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史和新时代伟大成就等内容，有机融入教育教学和思想政治工作各环节

C.整合各方面力量和资源，有计划有步骤地推动中国共产党人精神谱系融入大学文化

D.着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承

E.着力加强理想信念教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育，深入挖掘校史文化中的红色基因

33.对高质量党建引领一流大学建设支撑服务教育强国战略成效，您有怎样的评价和期待?

A.非常期待，卓有成效

B.比较期待，成效显著

C.抱有期待，成效待评估

D.保持观望，成效不明显

高质量党建
引领一流大学建设
实践情况调查问卷-23

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