同学们好！为了了解本学期《中国传统文化和现代化》课程的教学效果，并进一步优化未来的课程设计，请根据你的真实感受和实际情况回答以下问题。本问卷采用匿名形式，不会影响课程成绩，请放心填写。谢谢你的支持！
请对下列句子做出评价，在最符合你真实想法的数字上打“✓”：
1 = 很不同意 / 2 = 不同意 / 3 = 一般 / 4 = 同意 / 5 = 很同意
· Q1. 我对中国传统的核心价值观（如：儒家思想、“和而不同”的包容观念等）有了深入、全面的了解。
Q2. 我能够更加客观、理智地看待中国在现代化发展中做出的各种选择，以及中国目前面临的社会问题。
Q3. 通过这门课的学习，我发现真实的中国和以前想象的不一样，这打破了我过去对中国的一些片面或古板的看法。
Q4. 我对中国的传统思想、文化故事或历史建筑等产生了深厚的兴趣，并且能够真正去欣赏它们。
Q5. 在上课讨论中国人的思维方式或当代社会的情感时，我常常有“心里一动”、产生强烈共鸣的感觉。
Q6. 我非常赞赏和认同中国目前的模式——既努力保护优秀的传统文化，又大力发展现代科技与经济。
Q7. 在日常生活中，我会更主动地去体验与中国文化相关的活动（例如：品茶、看中国电影/纪录片、过中国的传统节日）。
Q8. 在我未来的工作或毕业后的学术规划中，我希望能够从事与中国有关、或者与跨文化交流相关的工作。
Q9. 当我听到自己国家的家人、朋友对中国产生误解或偏见时，我愿意并且有信心主动站出来，向他们说明真实的中国。
Q10. 学习中国如何处理“传统与现代”的关系，启发了我换一个全新的视角，去反思我自己国家的传统文化与现实发展。
Q11. 我认为中国在现代化发展中让“传统文化重新焕发活力（活起来）”的经验，对我自己国家的未来发展很有参考价值。
Q12. 在我心里，我能够很好地平衡中国文化的价值观与我自己国家的文化传统，并尝试把两者的优点结合起来。
